作文班怎麼培訓

篇一：作文培訓班期末測試卷

作文培訓班期末測試卷

姓名：得分：

一、本學期我們學瞭很多有趣的成語，在括號裡填上有關人身體名稱，組成成語。13分)

)槍)劍孤)難鳴 )有成竹 牽)掛))纏萬貫 袖 )旁觀 )蜜 )劍 屈 )可數得 )應 )

二、請運用虛實結合法，把你看到的和想象的內容補充出來。11分) 我在陽光讀書，我們的校園非常美麗。現在，我就帶大傢到我們的校園裡參觀一下吧！

走進校門，首先映入眼簾的就是一個大花壇。花壇裡的花草，知名的，不知名的，應有盡有。

花兒多姿多彩，有的 )，像 )；

有的 )，像)；

有的 )，像)；

還有的)， 像 )…….真是千姿百態啊！一陣風吹來，花兒們左搖右擺，仿佛和我們說：“()。”好看極瞭！花叢中的蜜蜂和蝴蝶來回穿梭，點綴著美麗的花壇，顯出無限生趣。

三、動作神態描寫能再現事情經過，所以我們要將人物的動作神態寫具體，請根據短文填空。16分)

今天下午，我們班舉行瞭一次有趣的成語競賽。

比賽前，同學們都躍躍欲試，信心十足，個別同學還在做賽前準備呢！比賽開始瞭，首先登場的是對方組的鄭華。鄭華 )地走上臺去，隻見他 )嘴， )牙，)眼睛，雙手十

指)在頭上揮來揮去，露出一副 )的樣子。我對的張亮不假思索地從嘴裡蹦出四個字：“張牙舞爪。”

接下來上場的是張英同學。隻見平時梳著大辮子的她，居然披頭散發地走上來。

她一上臺就)牙 )嘴，)眼睛，接著雙手)腮幫，