春天般的記憶作文

篇一：春天的記憶

春天的記憶

有人說：“春天的到來使萬物復蘇，到處生機勃勃，春意盎然。”

現在雖是春天，但是樹上光禿禿的，草地更是一片狼藉，大片大片的灰黃色的枯草成瞭草地的主宰者。到處死氣沉沉，瞭無生機。

早上，我和往常一樣被那可惡的電視聲擾得心煩意亂，不得不起床，怒氣沖沖地去洗漱，電視的聲音依然喋喋不休。惹得人隻想一拳將它砸爛！壓抑著一肚子的怒氣，我終於叫瞭出來：“電視小聲點兒！” 載著滿心的怒火，我終於來到學校，

一路上鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，好像在樹上幸災樂禍。我撿起幾顆石子狠狠拋向它，將它趕走瞭……

這股怒氣在我心頭久久徘徊，使我心神不寧，這時我耳邊忽然鉆入一條消息：“第三節外教課改成語文課，因為外教病瞭。”“Oh ！ My god !你早不病晚不病，偏偏這個時候病，第三節又是語文課，如果要是講題那可就糟瞭！”但我萬萬沒想到的是老師不講語文，她要用這節課給我們講：走入青春期！我簡直不敢相信自己的耳朵！在如此緊張的時期，老師們搶課還搶不到呢，她，她竟然用正課給我們講青春期！？

這事真新鮮。正是這種新鮮感，勾起瞭我的好奇……

苦苦地熬過一節課，第三節課的鈴聲終於響徹整個學校，老師隨鈴聲走入教室，坐在椅子上。隨即鈴聲結束瞭，第三節課——走入青春期開始瞭！

老師矜持地開口說道：“這節課我們暢所欲言，想說什麼說什麼。現在你們先說說從春節後身心有什麼變化？”老師的話一下子就說到瞭我的心裡。“相比之下，我感覺我比以前更容易發怒瞭。”“沒錯，這是正當的心理，是由於青春期的矛盾心理與思考問題過於片面造成的……”我聽著

這些貼心的話，看著老師那慈祥的面孔，一股溫暖油然而生。“咚”的一聲我的思緒又回到這節課上，老師正在黑板上畫圖，從數學的角度看這似乎是一個折線統計圖。“這是你的生長情況。”老師說。“在14歲以前生長得十分緩慢，但從14歲開始，你們會突然急速生長，16歲時達到你們人生的生長最高峰。到18歲時幾乎發育完全，不再生長，所以最近的營養一定要跟上……”這節課老師用最真切的話語感染著我們，給予我們心靈的營養，精神的雞湯。