尋找身邊的感動人心的故事,生作文,300字左右

篇一：尋找身邊得感動

活動內容：尋找身邊的感動

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報告撰寫人：

上帝創造瞭眼睛，不是用來哭泣的，而是用來發現的，發現身邊的感動，那些動人心弦的故事，其實就縈繞在我們身邊

記得和我們一起的“陽光兄弟”——李陽和翁建光嗎? 那時我還親眼看到有個人抱著一個小不點從學校門口進來考試，後面還跟著許多男同學我還問我朋友那是誰？是哪個學校的？由於我們是高職高專上來的，有好幾所不同的學校的人在一起考試。直到後來考試結束看到報紙我才明白。

原來那個小不點就是翁建光，而抱著他的就是他最鐵的哥兒們——李陽

後來，我又瞭解到 :翁建光生於新街一個清貧的農傢，自他懂事起，就知道自己和別的小夥伴是不一樣的。由於患有先天性脆骨癥，別人蹦蹦跳跳地玩耍，他卻隻能一個人坐在門檻上，因為自己特別脆弱，動不動要摔斷胳膊和腿。

8歲時，看著小夥伴們開心地背著書包上學，翁建光也渴望和同齡人一樣去學校上課，一連報瞭3年名，直到在11歲時才讀一年級。 從盛樂，到長山，再到蕭山四職，在四職計算機307班中，翁建光是最年長的。“光光，哥來抱你！”這句班上最流行的打趣話，卻是他心底最溫暖的記憶。

3年，翁建光在班級裡感受到瞭最為真摯的同學情。

有15位男同學我以前幾個同學也是其中一員)圍著他“轉”，上下課有人抱著去，上廁所有人抱著，打飯又有人幫忙。天冷的時候，為瞭讓翁建光能吃到熱氣騰騰的飯菜，同學們總是以最快的速度，到熱氣騰騰的飯菜，同學們總是以最快的速度，把打好的飯菜送到教室；那時學校也有一個不成文的規定——凡是同學幫翁建光打飯，隻要看到他那隻特別的鋁制飯盒，食堂工作人員一路開綠燈。那時翁建光還笑著說:“我這個老大當得很幸福！”