作文,記憶中的你

篇一：作文 記憶中的一件事

[作文 記憶中的一件事] 在茫茫的人海間，與我們認識的人很少，作文 記憶中的一件事。但無論熟悉還是陌生，總會有‘幫助’溫暖我們的心。對親人的幫助是相濡以沫的支持與關愛；對朋友的幫助是心有靈犀的默契和配合；對路人的幫助是細致入微的關懷和一個攙扶。 記得我才七歲多，放學瞭，外面下著蒙蒙細雨，我急急忙忙騎上自行車趕著回傢，風很大，盡管有撐雨傘，但還是有滴滴雨水無情的拍打著我的小臉蛋，最後，我的小手終於拿不住雨傘瞭，呼呼地被刮到田野間，這下，衣服更是濕透瞭，我來不及多想，把車子扔瞭就準備去撿雨傘，終於，雨傘撿到瞭。跑到車子的旁邊，才知道小車子的鏈條掉下來瞭，我按耐住自己急著趕回傢的心情，便用自己的小手去弄。過瞭一會兒，搞得自己的小手黑漆漆的，鏈條還沒弄好，這下，我急瞭，剛好，姐姐從旁經過，看到瞭我，也知道瞭我的情況。於是下來和我一起弄。忽然，我啊地一聲叫瞭起來，我的大拇指被夾在鏈條裡瞭！好痛！我慌瞭，大哭瞭起來，姐姐也慌瞭，說：妹，你先不要動，不要哭，我去叫奶奶來！等我！說完，她便騎起自己的自行車，飛快地向傢的方向騎去，你要快點啊&& 雨一直下著，我無助地拿著雨傘，乖乖地蹲在自行車的旁邊，身體一動大拇指也就痛起來&&路上的行人越來越少，這時，一個穿著白衣服的年輕人來到我面前，看瞭看，皺起眉頭說：下鏈瞭啊，怎麼這麼不小心，還把指頭給夾住瞭，我試試能不能弄出來，一年級作文《作文 記憶中的一件事》。 ◆分享好文◆說完也蹲到我身邊，我不說話，心裡想著這個人會不會是壞人，老師經常說不能隨便和陌生人說話的，我看瞭看他，覺得他很面善啊&&原來他沒帶雨傘，他幫我，那我也幫他，心裡這樣想著，於是把雨傘移到瞭他頭上，他看瞭看，微笑著對我說：呵呵，謝謝！看到這樣的一個微笑，心裡也減少瞭些警惕，嗯嗯&&地應著。過瞭一會兒，我感覺車鏈松瞭，一看，自己的大拇指出來瞭！哎呀，大拇指已經淤青瞭，還出瞭點血。他看瞭看，說：回到傢叫你媽幫你上點藥吧！又轉身弄騎自行車來，不一會兒，我的自行車就修理好瞭，我感激地跟他說瞭聲謝謝，嗯嗯，我回傢瞭，手指記得叫你媽幫你上藥。說完，他站起身來，我愣住瞭，原來他是個殘疾人一條腿瘸瞭！頓時，心裡感覺真的好感動，一種不知名的溫暖從頭湧瞭上來&&謝謝你，叔叔！我默默地註視著他，直到他從我視線中漸漸地消失&& 心裡也一直蕩漾著老師教我們的那首歌：隻要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間&&是呀，即使暴風雨來臨，我們的人間依然溫暖如春！廣東潮州潮安縣鳳塘鎮智勇中學:曉瀚