不要感性的煩惱作文

篇一：2014年一模語文作文題目

1、黃浦區

作文：以“超越與回歸”為題，寫一篇文章。

要求：(1)不少於800字；(2)不要寫成詩歌；(3)不得透露個人相關信息。

題解：這樣的題目是有些蠻不講理的，因為兩個概念很抽象。或者前面有一段材料作為提示語，都可以便於學生進入思考。但是既然沒有提示，考生也不是沒有辦法。一般來說，還是需要從身邊的生活入手，從感性入手，即在生活體驗中尋找兩者的可能關系。比如，春晚有一個環節是?致敬30年?，這自然是老節目的回歸，但是，隨著老節目回歸的還有那種純凈與質樸，這又何嘗不是對當下浮躁的流行文化的一種超越？於是就可以得出一種認識：回歸也是一種超越。這樣就可以打開思路瞭，逆向去想：?超越何嘗不是一種回歸?？總體上把握瞭兩者的關系，再對這種關系做細致的辨析——把?為什麼?講清楚——就可以寫出很深刻的文章瞭。

2、楊浦區

袁隆平大學畢業將去農村，他媽媽對他說，孩子，你要準備吃苦啊。袁隆平說我不怕，我還有一把小提琴。

請以“生活需要有把‘小提琴’”為題寫一篇文章。

要求：①不少於800字；②不要寫成詩歌；③不要透露個人信息

題解：命題前有一段提示語，讓我們知道這裡的?生活?指的是農村?吃苦?的生活。當然，作為一個獨立的命題，我們還可以完全不去理睬提示語中的材料及材料裡的情境。這樣，?生活?就可以有至少兩層內涵：一是特指枯燥、單調的，缺乏精神活動的農村生活；一是世俗的，每個人都深陷其中的日常生活。?生活?內涵確定瞭，與之相應的?需要有把‘小提琴’?的?小提琴?的內涵也就確定瞭：什麼樣的?生活?需要什麼樣的?小提琴?。如果取?生活?的第一層含義，?小提琴?可以是文學藝術、業餘愛好等一切精神活動；如果取第二層含義，?小提琴?可以是高尚的追求，高遠的理想等。確定瞭內涵後，再思考?為什麼需要?就可以瞭。