春節作文教案

篇一：《傳統節日》作文教案

中國傳統節日

教學目標：

1、瞭解春節、清明節、端午節等中國傳統節日的起源、習俗以及過節時豐富多彩的活動形式。

2、通過春節，使學生深刻地認識和領會中華民族的傳統文化。

3、明確不同的節日有不同的文化。

4、培養學生珍視和熱愛生活、樂於與他人分享快樂的情感。 教學重點：

瞭解我國傳統節日的起源、風俗等，感受我國傳統節日深厚的文化底蘊。 教學難點：

培養學生對中華民族傳統節日的熱愛之情。

教學過程：

師：同學們，你們知道我們祖國的傳統節日嗎？

生：知道！有春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節，等等。 師：老師給大傢帶來瞭幾個有關節日的關鍵詞，就請大傢來猜猜是什麼節日，在哪一天過節？

放鞭炮，拿紅包春節 正月)

祭祖、掃墓清明 4月3日—5日)

吃粽子，賽龍舟，端午節 五月初五)

吃月餅，賞圓月 中秋節 八月十五)

師：像這些在我們中華民族的土地上延續瞭幾千年的歷史，並成為中華民族象征的節日，我們把它們叫做中國的傳統節日。板書課題：中國的傳統節日 師：上課前，老師請大傢去收集中國傳統的節日，除瞭屏幕上的四個傳統節日，你還知道哪些中國的傳統節日，它們分別在哪一天過?

生1：元宵節正月十五)

生2：重陽節九月初九)

生3：七夕節七月初七)

生4：鬼節七月十四)