種秋葵作文

篇一：作業·

廚房用品

篇二：我是快樂小菜農 我的收獲多又多

我是快樂小菜農 我的收獲多又多——記莫外學生國

際班田園實踐活動

刨坑、插苗、培土、澆水……這一系列我們平時在田間才能見到的耕作竟“搬”到瞭課堂裡，而種地的“主角”也由面朝黃土背朝天的莊稼漢“變”成瞭滿臉稚氣的生。昨日，莫幹山外國語國際班的學生在老師和傢長志願者的帶領下來到農民伯伯的田裡體驗“我是快樂小菜農”的生活。

同學們六人一組，分領到小菜苗和包幹地後，按老師教的方法，用小鏟子迫不及待地刨開土，小心翼翼地把菜苗的根部掩埋到坑裡，並毫不怠慢地培上

土，然後拿捏有度地澆瞭少許水。看他們的認真勁兒，就像在完成一項重大的使命！

種完菜後，老師們還組織學生真正認識瞭一些農作物：煙草、秋葵、棉

花、蘿卜、菠菜、芥菜、茭白等。認一認它們

的模樣，聞一聞它們的氣味，摸一摸它們的葉

子，瞭解它們的作用或吃法、營養價值等。有

學生指著秋葵說：“這彎彎尖尖的綠果實，我

以為是尖椒或苦瓜，沒想到它就是餐桌上營養

價值很高的秋葵啊！”還有些學生對茭白的生

長位置感覺好奇，對咧開嘴的白棉桃愛不釋

手…

…

在回來的路上，孩子們還看到瞭以

前從沒見過的吊瓜、水蠟燭、蘆葦、谷

芝麻等植物，第一次知道吊瓜吃的是籽，

水蠟燭可以止血，蘆葦花可以紮掃把，