感動的對話作文

篇一：作文：感動在實驗——身邊的感動

感動在實驗——身邊的感動

人的一生中有許許多多令人感動的事，但最令我感動的事發生在我最敬愛的母校??實驗。

記得那是一個酷暑難耐的夏天，太陽公公炙烤著大地。這節課是年級統一的體育活動課，同學們都穿著小背心，每人手中都拿著一把大扇子，懶洋洋地坐在陰涼處。這時，大喇叭裡傳來瞭師校長語重心長的話語：“同學們，今天我又發現瞭校園?牛皮癬?，它已經困擾瞭好長時間瞭，希望同學們不要破壞我們校園美麗的環境……”別人或許不知道，但我們清楚的很，所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上，天長日久就變成瞭黑色。是啊，放眼望去校園裡這種東西隨處可見，操場上、樓道裡、教室中，曾經美麗的實驗如今怎麼變成瞭這樣？ 廣播剛剛結束，同學們突然拿起小刀子，蹲在地上一點一點地往下刻“牛皮癬”，10分鐘，20分鐘，時間一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感動瞭，也拿起小刀，沖瞭下去…… 這時，“實驗是我傢，校園美麗靠大傢；實驗是我傢，我們永遠熱愛它。”這樣的口號傳遍瞭校園，頓時，校園裡熱鬧非凡。 是的，校園的

美麗是用我們的雙手換來的，祝願我們的母校越來越美麗！

指導教師：常艷麗

篇二：作文 感動我的人(適用於)

感動我的人

放瞭暑假，爸爸媽媽要上班，就把我放到瞭爺爺奶奶傢。爺爺對我有多好，我說都說不完。

爺爺退休在傢裡，訂瞭好多報紙和書刊，他每天都要看書學習，也督促我看書學習。一次，我看一本雜志，覺得非常好看，爺爺發現我喜歡看這種書，就悄悄地翻出以前訂的好多期的，我沒事的時候就拿出一本看。有時侯，來瞭一期新的，爺爺就先讓我看，這對愛看書的爺爺來說真不容易，因為別人卻不能先看。

爺爺督促我學習，說學習要有計劃。我就訂瞭一個學習計劃，把一天排的滿滿的，什麼時間學習，什麼時間玩都寫在上面。沒過幾天，我就把計劃忘瞭，爺爺可記得清清楚楚，一會說該彈琴瞭，一會說該中午休息瞭。幾次鋼筆沒水瞭，我發現都是爺爺給我把鋼筆水吸好。