秋遊的作文

篇一：秋遊作文

第三組習作：秋遊 班別： 姓名： 學號：

總起)第一段：直入主題，告訴讀者你什麼時候去瞭什麼地方秋遊。可以這樣開頭：“今天，我可興奮瞭。因為學校組織瞭同學們盼望以久秋遊。我們是去。。。。。。。”還可以這樣開頭：“在我的桌面上有一個小小的紀念品，那是我秋遊的時候在。。。。。。買的。看到這“一路上，我們都很興奮，車裡笑聲不斷，歌聲不絕。終於到達目的地瞭，我們迫不及待地分述)第三段：選擇你印象最深的一個景點或一個遊玩的場面具體寫。可以這樣開頭：“我們在公園裡玩得可開心瞭！其中最讓我難忘的就是。。。。。。”在寫的時候註意加上適當的心理活動，語言描寫，神態動作的描寫，用上比喻、擬人的修辭，使文章更具體。 總結)第四段：寫一寫自己對這次秋遊的感受。

篇二：生秋遊的作文

生秋遊的作文

已解決 懸賞分：5 | 提問者：雨後的天空88 | 解決時間：2008-12-7 12:12

是去鴻山的懷海義莊、遺址博物館、

最後，我們懷著依依不舍的心情離開瞭，今天我的收獲……我更寄希望明年的秋遊快點到來。生態園、泰伯陵景區

今天，秋高氣爽，天高雲淡，正是去秋遊的好日子。 秋遊

五一中心的學生排著整齊的隊伍去秋遊。我們來到瞭氣象局，一進去，就看見兩旁聳立著松樹和柏樹，它們排列得很整齊，就象哨兵一樣，歡迎我們的到來。

我們一到那裡，一位伯伯熱情地請我們來到一塊空曠的到草坪上，那裡是氣象觀察站，伯伯首先告訴我們，這個氣象站建立於1954年，到現在已有五十年的歷史瞭；然後，伯伯又告訴我們，風向儀是用來指示風向的……那位伯伯給我們還介紹瞭很多儀器的功能和作用，從中我學到瞭很多課本上無法學到的知識，並且明白瞭天氣預報是怎樣從這裡發送出去的。