這個活動我喜歡作文過年

篇一：我喜歡過年

兩河口品德與社會導學案

品社教案 我喜歡過年

一、教學目標

1、情感、態度和價值觀目標：體會我國傳統的春節活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈向往。

2、過程與方法目標：在活動中能表現出探究的意識，發現春節活動中的新鮮事、有趣事。

3、知識與技能目標：瞭解春節的有關常識，學習收集資料、整理資料的能力以及在公共場所中保護自己的能力。

二、教學重點難點

重點：讓學生感受過年的氛圍，同時瞭解各地過年的習俗。 難點： 在感受過年的氛圍中，學會做人的道理。

教學準備：

歌曲《新年好》、故事《年的來歷》、圖片

教學過程：

一、導入

1、比一比，哪組的小朋友坐的姿勢最漂亮，這節課還要比一比，哪些同學發言最積極出示獎品)，今天老師給大傢帶來瞭一首好聽的歌曲，大傢想聽嗎？播放歌曲《新年好》

2．教師提問：聽到這首歡快的歌曲，你們想到瞭什麼？你們喜歡過年嗎？板書：我喜歡過年。學生齊讀課題。

你傢過年時都會做些什麼?你認為最有趣的是什麼？

二、探究：為何要過年

1． 師：春節是中華民族的傳統節日，也是全年最重要、最盛大的一個節日。這節課瞭解春節的有關常識，你知道關於“年” 的傳說嗎?

相傳：中國古時侯有一種怪獸叫＂年＂，頭長尖角，兇猛異常。 每到除夕，＂年＂獸來吞食牲畜、傷害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避＂年＂的傷害。

今年的除夕