關於教師節的倡議書

篇一：優秀教師倡議書

爭做優秀教師的倡議書教師作為教育事業發展的核心力量，未成年人靈魂的塑造者和健康成長的引導者，從事

著太陽底下最光輝的事業，他不僅是一個職業形象的代表，更應該是一切美好品德的化身，

是學生可以效仿的榜樣。“師者，人之模范也！” 他的言傳身教，關系著國傢的利益和未來。

因此，教師必須樹立高尚的師德形象，承擔起時代賦予我們的神聖使命。我們要率先垂范，

認真完成好各階段的工作任務，奉獻愛心、履職盡責，崇教厚德、提升職業追求，真正使自

己成長為一名合格的人民教師。借此機會，向全體教師發出五點倡議：

一、懷師愛之心，行育人之本我們要樹立全心全意為學生成長、成才服務的思想。堅持社會主義教育方向，培養德智

體美全面發展的社會主義建設者和接班人。熱愛學生，熱愛教育事業；堅持育人為本，德育

為先；鼓勵和引導學生全面發展，健康成長；循循善誘，誨人不倦，尊重和愛護學生，讓每

個學生都感受到教師的人文關懷，創平等和諧、教學相長的師生關系。

二、修師德之道，崇為人師表以國傢和人民群眾的利益為重是教師之大德。我們要時刻牢記黨和人民的重托，銘記教

師職責，身體力行，遵守社會公德，踐行社會主義榮辱觀；以德治學，以德施教，愛崗敬業，

忠於職守，淡泊名利，樂於奉獻，以良好的道德修養感染和熏陶學生，在潛移默化中教育學

生，自覺成為學生的表率和楷模。

三、守為師之規，重依法執教依法執教，是教師重要的職業行為準則，是師德的重要內容。我們要自覺遵守《教育法》、

《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規