學習繡花的經過,作文

篇一：看花容易繡花難作文

看花容易繡花難作文

看花容易 繡花難

三1)班邵雨晴

放寒假時，老師給我們每人都發瞭一張社會實踐調查表，要求我們用實際行動去踐行。看來假期不能讓自己閑下來。我想，我要慢慢地，學習做一些傢務事，為爸爸媽媽分擔分擔。

最開始我是自己琢磨著拖地，我想用拖把拖兩下就行瞭。可媽媽覺得這個工作沒什麼份量，我便多瞭一些任務——有時候我會在廚房裡露兩手，有時候我會主動地曬曬衣服。

我最喜歡洗碗。剛出鍋的食物擺放在盤子上是美味，而等我們吃完飯後，剩菜剩飯堆積在廚房的水池裡，就是殘渣瞭。還有一些剩菜懶懶(本文來自：WWw.bDFQy.com 千 葉 帆文摘:學習繡花的經過,作文)地“躺”在盤子上，要把他們清理幹凈可不是那麼容易的事情。盤子上都是油漬，為此我戴著塑膠手套洗碗。剛開始時，我滿心的不情願，隻是盼著快點把碗洗完，沖那麼一兩次水，表面上看著幹凈就行瞭。經過幾天的鍛煉，慢慢地，我接受瞭油漬，洗碗時也不用手套瞭。我一邊洗，一邊想象著是給碗和盤子們洗澡，洗去它們身上的污漬，讓它們變得嶄新幹凈，也讓自己的心情變得快樂起來。

通過幹傢務我懂得瞭“看花容易，繡花難”的道理，一些事情看起來很簡單，可是做起來卻很難。同時我也更加深刻地理解瞭媽媽的辛苦，她每天既要工作，又要做那麼多傢務，多累呀！看來今後要多動手幫幫媽媽瞭。

指導老師：王冬梅

篇二：寫刺繡的作文500字

寫刺繡的作文500字“繡”出來的收獲 “啦啦啦??”從縣實踐學校內傳來一陣陣此起彼伏的歌聲，原來是實小五年級四班的同學們，正在參加社會實踐活動中的刺繡練習呢！ 刺繡，對我們男生來說可是個新鮮事。這不，我們男生早早地來到