作文含羞花

篇一：那朵含羞花

那朵含羞花

我今年大四，她也大四，但我認識她是在大二。馬上就要畢業離校瞭，不知道明年還能不能再見到她……所以，今天，我鼓起勇氣將那些片段寫下來。

--------題記 史上有詞難形容，花欠陽，有陽乏水；詞難修，有修難全。故而提人名沉魚落雁賽西施，閉月羞花掩貂蟬。 那朵含羞花，不是清泉，長在人世間。是美女，留在政法園。女兒身長濃眉眼含情，雙唇半月鼻甲清，，臉兒芳圓柔似水，長發齊肩步輕盈。

我好色瞭！但總是愛美之心，人皆有之。欣賞她起於2010年春夏交接，第一次遇見在圖書館。她常一個人、一背包獨自留戀那層小樓。和諧廣場，百花繁簇，柳芽成長，麻雀成群，那天，她就在那石塊小道，我在腦海畫瞭一幅《牡丹亭少女》。自此，我心中，她便是花精靈留在瞭校園中。 花開硫巖，芙蓉出水，卻長(原文來自：wWW.bDFqy.com 千葉 帆文摘:作文含羞花)在圖書館！不戴眼鏡的她，看書總是標準的姿勢。不多言語，半月餘，我認為她更具古典賢修，穿衣不露骨，丹唇不露齒。來也一人，去也一人。 柔聲似水，她與書言語，與花說笑！古人曰：“天下女兒皆愛美，世上男兒齊好色”。那如流水般輕盈的她，在男兒眼中，就是“一朵含羞花”！

我是已有心屬之人，但知我者皆知我好色。每每在圖書

館看她都未曾正眼，怕她月色般的目光讓我癱軟。隻那一次，我已坐定，環視一周，發現她就坐在我的左上角處，我便換與其對面，但隔瞭一桌，時而偷看。

再過周餘，發現她與我同課一節，便很是欣慰。隻等那周三的課到來。她聽課出奇的認真，手托下顎，聚精會神。盯久瞭，我便覺脈脈含情等千帆的人是她，冥冥中回還成“這朵含羞花”！

課後，她與老師一起消失在樓隙盡頭，我便傻瞭，伏桌享青春，勾起思緒，放飛遐想！

這便是大二那一次青春的歷程、青春的密度。大學青春，於我，似乎就是那“一朵含羞花”！春秋兩載，時值大