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篇一：發揮聯想和想象學案

學案

課題：發揮聯想和想象 課時：

姓名 ： 班級： 日期：

一、寫作引導

學生自主預習，瞭解什麼是聯想和想象？它們在寫作中的使用？查閱課本)

二、閱讀語文書

P178頁，完成關於傘的聯想或想象的圖。

三、總結歸納聯想的模式。

四、聯想和想象需要註意的問題。

五、展示匯報在小組內交流展示，第三題由小組派代表在全班匯報。 六、美文賞析

溫馨提示：從運用的寫法上賞析文章的大意和要表達的思想。)

小溪的故事

在大森林的深處有一條小溪，它沒有一個朋友，孤獨地生活著。有一天，它決定去旅行。

一大早，小溪就收拾好東西出發瞭。它想先繞到附近的山後觀賞風景，然後再去草原逛逛，找幾個好朋友。小溪流到瞭山腳下，費瞭九牛二虎之力終於繞過瞭它。“好美呀!”小溪發出瞭一聲感嘆。蔚藍的天空，潔白的雲朵，山上美麗的野花??它看得入迷瞭。突然，小溪腳下一滑，從山上掉瞭下來。它害怕地閉上瞭眼睛，心想：“完瞭，這回肯定沒命瞭!”它隻覺得身子輕飄飄的，突然一陣涼風迎面而來，感覺舒服極瞭。小溪慢慢地睜開瞭眼睛，啊原來它已經變成一個壯觀的瀑佈瞭。後來，有許多人都來看它，小溪很高興。又過瞭幾天，它漸漸開始厭煩這種生活瞭。於是小溪再次踏上瞭旅程??

小溪沿著幹枯的河床向前走去，它看見前面的河床上有一個小水坑，幾條小魚靠著僅存的一點河水生存，水坑旁邊橫七豎八地躺著一些快幹死的小魚，小溪趕緊流瞭過去。溪水流進瞭坑裡，又漸漸地漫瞭出來，周圍的小魚都得救瞭。它們快樂地在水中遊來遊去，感激地對小溪說：“謝謝你，是你救瞭我們!”小溪說：