《哭王逸事》,作文(手把手作文·生分類作文點撥:6年級)

篇一：愛的故事作文集(5-6年級)

愛的故事

——五年2)班優秀習作交流

習作練習四：

“愛”這個字眼對每個人來說都很熟悉，因為隻要我們用心去體會，就會發現在我們的生活中處處充滿瞭愛。 父母們給予我們的愛是那樣的濃鬱；祖輩們給予我們的愛是那樣熾熱；夥伴們給予我們的愛是那樣溫馨；素不相識的友人們給予我們的愛是那樣可貴……請選擇一件最讓你感動的愛的故事寫下來。

要求：

1、在事件描述中，能刻畫出主要人物的外貌、神態、動作、語言和心理活動，從而增強表達效果，突出主題。

2、嘗試將課文中習得的開門見山法、巧設懸念法、環境烘托法、對比反襯法、欲揚先抑法、鋪墊渲染法、直抒胸臆法和首尾呼應法等常用的習作技巧在表達中運用。

3、在表達中至少兩處運用比喻、排比、反問等常用的修辭手法。

4、能有一到兩處巧妙借助或名言、或詩句、或歇後語、或歌詞等提升表達的感染力。

5、字數：525字左右

習作展示：

偉大的父愛

五2李欣喬

有一年春節，我們一傢三口約好回父親的老傢南通過年，可是媽媽因臨時出差，就隻能父親和我先回去瞭。這次跟父親同行，讓我深深地體會到什麼是父愛。

我的父親是一名光榮的教師，他戴著一副大眼鏡，平時很少笑，一向少言寡言，對我也是漠不關心的樣子，我心裡一直認為他呆板無趣，覺得跟他出門真是無聊。

那天，我們登上瞭列車，父親把我安排到中鋪，他自己在下鋪。我心裡在想他真自私，把好鋪留給瞭自己。天黑瞭，我感到沒意思就先躺下睡瞭。半夜我翻瞭個身，發現父親站在鋪前，我