單數插花作文

篇一：插花藝術心得

《插花藝術》課程總結

班級：14生物科學學號：14550800133 姓名：劉淑儀

對於插花，我剛開始是一點都不瞭解的。看到一些插花作品，我隻能說這個很好看，我很喜歡；這個太醜，我不喜歡…卻不知道它究竟美在哪裡，醜在哪裡。學瞭插花藝術這門課，讓我對插花有瞭一定的瞭解。這門課程的教學使我瞭解瞭插花藝術的基本概念和基本理論，還有識別瞭常見花材，掌握瞭花材的選擇、處理、保鮮技能；掌握瞭東方插花、西方插花等插花的技法... 但我以為我最大的收獲就是提高瞭我們的實踐動手能力跟團隊合作能力。

首先，為瞭瞭解花材我們要到花卉市場調研。我們去瞭很遠的芳村花卉市場調查，要向花店老板問花名問價錢...雖然有時候會碰壁，但是當我們又認識瞭一種花的時別提有多高興瞭。回來之後我們又整理資料做PPT,大傢分工合作，當PPT被做出來是我們是很開心的，因為大傢共同努力做成瞭一件事。 其次，我們小組共同完成瞭西方插花作品跟東方插花作品。插花看似簡單容易，然而要真正插成一幅好作品卻並非易事。因為它既不是單純的各種花材的組合，也不是簡單的造型，而是要以形傳神，以情動人，融生活、知識、藝術為一體的一種藝術創作活動。插花之前，我們會上網搜大量的資料跟花的造型圖，學會怎樣插，還要從中獲取靈感，知道自己要插什麼，需要些什麼

花材等...雖然理論知識是有瞭，但是一開始插的時候還是有點手忙腳亂。當拿來的花材我們不是原來選的，我們不知道怎麼選。當作品差不多完成時我們要找花材來掩蓋花泥。試瞭幾次才找到最適合的九裡香。最終，我們的第一次西方插花還是很好地完成瞭。但第二次插花—東方插花可沒有那麼順利瞭。我們要插懸掛式瓶花。我們還在網上找瞭我們認為比較好的圖片來模仿。可我們的花瓶不夠高，又找不到合適的枝條來當懸掛的那條主枝，所以我們不知道該如何下手，最後在老師的幫助下才勉勉強強完成一個作品。但是我們還是很高興的，因為插花藝術讓我們有瞭很多的動手機會。而且想到自己學會瞭插花，以後可以隨時隨地用來點綴自己的居住環境，為傢庭生增添一分美感和溫馨就覺得很開心。 我覺得學校設置這門課程對我們學生物的學生來說是很合適的，希望學校能夠提供更多條件讓我們學習插花。最後，謝 謝老師的細心教導。學習花藝設計對女孩子來講是個提升自身氣質的好機會，希望我可以在生活中能夠繼續瞭解花藝。