為未來種一棵樹作文

篇一：材料作文 為未來種一棵樹

材料作文 為未來種一棵樹

閱讀下面文字，按要求作文：

《

猶太教法典》講瞭這樣一個故事：一天，智者科尼在路上見一個人在種角豆樹，便問他：“這樹多少年後才能結果呢？”種樹人說：“七十年。”科尼又問他：“你還能活七十年嗎？”種樹人說：“我在世上見過角豆樹的果實，那是前人為我們栽種的，前人為我們勞動，為什麼我不該為未來勞動呢？”

靜下心來想一想，我們享受瞭太多前人的成果，那麼我們該給後人留下點什麼呢？世上有無數令人敬仰的人，他們大多是為後世種“樹”的人。美國人永遠敬仰華盛頓，因為他種下瞭美國獨立的種子，使美國長成為世界民族之林的一棵參天大“樹”。孔子、司馬遷、李白等人永世被人敬仰，因為他們種下瞭文化的種子，使中國成為世界文化園林中放異彩的大“樹”。

今天，也有許多人在為後人栽“樹”：那些開發新能源的科學傢們，那些從事保護生態環境的人們，他們想為後人留下一個適於生存的地球??就因為世上有無數為後人栽“樹”的人，世界才變得美好，我們為後人種一棵什麼樣的“樹”呢？

請以“為未來種一棵樹”為題，寫一篇不少於800字的文章，除詩歌外，文體不限。 思路點播：這是一道命題作文，寫作時應對所提供的材料進行審讀，科尼和種樹人的對話是立意的根據。該材料一方面強調人應該具有感恩意識，另一方面強調人應該具有奉獻意識和創新意識。材料中的議論性的語句最後兩句話“我們承受瞭太多前人的成果，那麼我們該給後人留下點什麼呢？”，這議論性的語句應該是全文立意的關鍵，它闡明瞭享受和創造的關系。一個人活在世上，應該為這個世界做點什麼，創造點什麼，不能坐享其成。“前人載樹，後人乘涼”是不夠的，後人也應該努力，為他們的後人“載樹”，即“為未來種一棵樹”。當然這一棵樹並非實指，而是具有象征意義，他可以指人類所創造的物質財富，也可以指人類所創造的精神財富，包括文化、文明以及其他的一切優秀成果。寫作時要深入挖掘，挖掘“一顆樹”的深層