有人對種樹的老農說作文600字

篇一：2013濰坊作文解析

2013濰坊作文

真題再現

閱讀下面兩段文字，按要求作文。50分)

有人對種樹的老農說：“風調雨順的年頭，樹木一定能長好。”老農搖搖頭說：“不對。那隻會使樹的根長在表層土上，大風一吹，樹就會立刻倒下。幹旱一些，樹根才能紮得更深。”

實驗人員用很多小鐵圈將花園裡的一個小南瓜整個箍住，以測試南瓜成長過程中所能承受的壓力。在承受瞭來自鐵圈的超過5000磅的壓力後，南瓜的內部長滿瞭一層又一層堅韌結實的纖維，南瓜的根系往不同的方向全方位地伸展，控制瞭整個花園的土壤和資源。

請根據讀後的聯想和感悟，寫一篇不少於600字的作文。要求：①題目自擬，立意自定。②除詩歌外，文體不限；文體特征鮮明。③要有真情實感，不得抄襲和套作。④文中不得出現真實的校名、人名等信息。

名師解讀

【命題解碼】

這是一道立意深刻的材料作文題。

這樣的命題形式減少瞭對考生的思維束縛，鼓勵學生聯想與發揮，緊密聯系生活實際，關註學生的健康成長。與上一年的半命題作文“生活，因而精彩”相比，加大瞭難度。準確解讀材料內涵，確定文章立意是寫作的前提。

一、明確立意

第一則材料中的“幹旱”喻指生活中的挫折、痛苦、磨難等。從“幹旱一些，樹根才能紮得更深”，可以提煉出“不經歷風雨，怎能見彩虹？”“ 不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香？”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“ 人生同樣需要煉造。”“ 不經千錘百煉,怎能堅硬如鋼？” “磨難是成長的催化劑”“苦難也是一種財富”等立意。

第二則材料應抓住關鍵詞句“5000磅的壓力”“一層又一層堅韌結實的纖維”“ 根系往不同的方向全方位地伸展”“ 控制瞭整個花園的土壤和資源”等，