落花生的句式是寫作文

篇一：落花生優秀教案

15、落花生

一、導入。同學們喜歡猜謎語嗎？今天老師給大傢帶來瞭一個謎

語，請同學們猜猜看它是哪種植物？出示謎語)根根胡須入泥

沙，自造房屋自安傢，地上開花不結果，地下結果不開花。學生

回答。

今天我們就一起來學習一篇有關花生的文章。15課落花生

師板書課題)花生又叫落花生，它是一種普通的農作物的名稱，也是本文作者許地山的筆名。他為什麼用落花生作為他的筆名

呢？相信大傢學完課文後，就會明白。

二、首先，我們一起來看看這節課要完成的學習目標。請看大屏

幕。

出示學習目標)1、理解課文內容，學習落花生不求虛名，默

默奉獻的品格。2、在學習中，初步瞭解借物喻人的寫作方法。

指句讀，再齊讀。大傢有沒有信心完成學習目標。信心十足。

三、為瞭更好的完成學習目標，老師設計瞭相關的自學指導。

出示自學指導)

自由朗讀課文，想一想課文圍繞花生講瞭哪些內容？

準備好瞭嗎，比一比看誰學得又快又好。

學生自學，檢測。

師板書：種花生 收花生 嘗花生 議花生

我們先來學習種花生，誰能用四個詞語來歸納種花生的經

過？買種，翻地，播種，澆水，)

種完花生幾個月後該幹什麼啦？收花生)誰來讀出收花生

的語句。