100字作文秋天的大樹

篇一：秋天到瞭

5、秋天到瞭

教學目標：

1、通過秋天的天氣、顏色、香味、聲音感受秋天的特點，激發學生熱愛秋天，熱愛大自然的情感。

2、通過對天氣變化的觀察，培養學生良好的生活習慣。

教學準備：多媒體課件

教學過程：

一、創設情境，導入主題。

1、賞秋景

今天，老師給二2)班的小朋友帶來瞭一份禮物，想不想看看王老師帶來的是什麼禮物？播放多媒體課件秋景圖)那請小朋友們仔細的看，你都看到瞭什麼？

2、吟秋歌

是呀！秋天到瞭，秋天到瞭，我們高興，我們驚奇，我們歡呼，有一首兒歌正說出瞭我們的心聲，讓我們一起來吟誦一下吧！

撿起一片飄落的黃葉，我發現——秋天到瞭！

望著天空南飛的大雁，我驚奇——秋天到瞭！

摘下一隻金黃的香梨，我跳躍——秋天到瞭！

今天，我們就來學習第5課，秋天到瞭。

二、尋找秋天的足跡

1、找秋天

王老師就請你們坐上這列快樂而神奇的小火車，帶你們一起去找秋天，高興嗎？看，這列快樂的小火車兩邊都有大大的窗戶師在黑板上出示一列小火車)，小朋友可以透過窗戶欣賞到美麗的秋天，不過，要坐穩瞭，我們的火車要啟動瞭。 嗚——咔嚓——咔嚓??火車開囉播放音樂秋遊歌曲)

2、秋天的天氣。

①、音樂輕)師：哇，今天的天氣真好，藍天是那麼的藍，瞧，幾朵白雲舒服地飄來飄去出示白雲)，看，太陽公公笑瞇瞇地望著我們師出示太陽)，它們呀