作文今年花勝去年紅
文章分類:植物作文
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篇一:命題作文審題
《命題作文審題》
作文訓練)
寫作目標:
1、把握命題作文的基本特征。
2、掌握命題作文審題的一般方法。
3、提升學生的審題能力。
教學設想:
1、 結合所學課文,介紹相關知識,進行作文指導。
2、 訓練學生“構思——列提綱——作文”的良好寫作習慣。
3、 安排兩課時。
教學過程:
第一課時
一、創設情境、導入新課
二、命題作文類型:
1、觀點型命題作文
命題就是我們文章要表達的觀點,如《今年花勝去年紅》《人生處處是考場》《必須跨過這道坎》《創新需要堅持不懈》。
2、論題型命題作文
命題提供的是一個觀點所屬的范圍,具體的觀點需要我們對論題進行分析和切割,如北京卷的《說“安”》《談意氣》《對春夜喜雨的不同評論》《論科學傢的創新與創造》《酸甜苦辣說》。
3、寓意型命題作文
命題運用比喻、象征等手法,既有表面的意義,更有隱含意義,如《門》《路》《考場》《語文,心中的一泓清水》。
4、關系型命題作文
命題采用兩個或三個詞語,中間用間隔號或“與”“和”等詞連接,這幾個詞語或短語之間存在一定的關系,如《人與路》《樹木?森林?氣候》《一步與一生》。
三、命題作文的審題步驟




