月光花作文80字

篇一：上冊作文題庫

課標學段作文目標：

篇二：13《花鐘》

13、花鐘

教學內容：

《花鐘》人教版語文上冊的一篇講讀課文。課文思路清晰，語言很美，讓學生把朗讀、理解、感悟緊密結合起來，讓學生自由、充分地讀。讀出對花的喜愛，讀出對修建奇妙的花鐘的贊嘆。課文按照“歸納現象—揭示原因—實際運用”的思路，說明不同的花會在不同的時間開放及其原因。作者先講觀察後的發現：一天之內，不同的花開放時間是不同的。並形象列舉瞭牽牛花等９種花不同的開花時間來說明這個發現；接著分析回答瞭不同的植物開花時間不同的兩個原因：開花時間與溫度、濕度、光照有關，與昆蟲的活動時間有關；最後擴展開去，談到植物學傢修建“花鐘”，其做法很奇妙。

教學目標：

1．運用前面學過的識字方法，認識“怒、燥、暮”等8個生字，通過觀察描紅練寫，會寫“艷、內、夢”等14個生字。能正確讀寫“爭奇鬥艷、芬芳迷人、蘇醒”等19個詞語；結合語境理解詞語。

2．通過老師范讀、同桌互讀、小組比賽讀、個人體會讀等方式，讀懂課文內容，使學生能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，激發學生觀察興趣。初步培養學生留心周圍事物，認真觀察和思考的習慣。

3．通過說寫，讓學生學習運用多樣的句式表達，培養學生語言表達能力的有效方法。 教學重點：

學生讀懂課文內容，瞭解花兒開放時間與溫度、濕度、光照、昆蟲的活動時間有關。 教學難點：學習作者用不同的句式表達同一個意思。

教學方法：閱讀法，發現法

教學準備

1、教師演示文稿。

2、學生課前觀察的一天花兒開放時間的資料。