關於讀書的作文

篇一：作文指導-與讀書有關的作文怎麼寫

第一類：我與書的故事

註意“故事”兩個字。是寫故事，也就是敘事作文。誰的故事呢？是“我”自己的故事。“我”的什麼故事呢？與書有關系的故事。《竊讀記》講瞭作者沒錢買書，進書店“竊讀”的故事。這樣的故事在老師身上也發生過。我讀的時候，有機會逛新華書店，可是我沒有錢買書，怎麼辦呢？我跟《竊讀記》的作者一樣，站在書櫃前，拿出自己心愛的書，旁若無人地讀。今天讀一段，明天又來讀一段，那時候的工作人員可能也深知像我這種人的苦處，並不幹涉。我還“偷”過書呢，一次，唯一的一次，把書揣進懷裡，“拿走”瞭。

我們也應該有自己的故事。比如，你在一年級的時候，老是丟書，好像書對你沒有什麼意義，可是到瞭今天，由於書給瞭你知識，豐富瞭你的精神世界，給瞭你人生的啟迪，開始學會珍惜書本。再如，某一次，你不小心把同學的書撕壞瞭，同學不依不饒，一定要撕壞你的書，這事最後是找老師才解決，也是這件事，讓你開始認識到書對於一個人的重要性。還有的同學喜歡看書，看書入迷，睡覺的時候常常忘記關燈，於是媽媽規定，到床上睡覺必須關燈，可是這個同學，等媽媽一出去，馬上又開燈看書。

當然，還應該寫出書對你的好處，也就是你得到的啟示之類。

【例文】

我與書

肖隆建五年級學生

我一直夢寐以求能有一本屬於自己的童話書。

我們班大多數人都有一本內容豐富，封面漂亮的童話書。我對他們是羨慕、嫉妒、恨哪！天哪！我到底什麼時候才能有這樣一本書。我一回到傢，就不停地向媽媽嘮叨著：“媽媽我們班那麼多人都有書瞭，而我卻沒有，這讓我的面子往哪兒擱呀?”終於有一天，媽媽已經厭倦瞭那些話，輕聲地對我說：“我給你買一本書。”

第二天，我終於獲得瞭屬於我自已的第一本童話書—《安徒生童話》。剛買回傢，我就雙手緊抱著書往屋子裡跑，坐在沙發上，津津有味地