為他人開一朵絢麗的花作文

篇一：作文指導課：為別人(原文來自：wWW.bDFqy.com 千葉 帆文摘:為他人開一朵絢麗的花作文)開一朵絢麗的花 教學設計

作文指導課：為別人開一朵絢麗的花

第一課時

一、教學目標：

1、學會話題作文的審題技巧。

2、學會尋找話題作文的選材角度。

二、教學重點、難點：

重點：根據提示審清題意，確定寫作重點。

難點：根據提示，選擇寫作角度，確定寫作文體。

篇二：關於花的作文：開一朵絢麗的花

關於花的作文：開一朵絢麗的花

關於花的作文：開一朵絢麗的花

花香，四溢。

這是我每次到外婆傢的第一感覺。外公外婆退休後就回到鄉下頤養天年，又不知為何老兩口又愛上瞭種花。於是，一年四季都有花香從他們的後院飄出，四溢。

我小時候便是在這充滿花香的後院中長大的。

“外公，外婆，我來看你們瞭。”“呦，是璐兒啊！快，來讓外婆瞧瞧，又長高瞭！”外婆歡喜得合不攏嘴。“外公呢？”我問。“他呀，當然是在花園啊。”“我去看看。”說完，便向後院走去。

一踏進後院，就看見外公正對著一過小雛菊出神，臉上洋溢著幸福的笑容。放眼花叢，那朵小雛菊是開得最燦爛的花。黃黃的花兒在陽光下更顯亮麗。

突然，我剎一驚，那朵花不會是我當年種下的吧？思緒飄回從前??

那天，我看見外公正在種花，我玩心大起，跑去嚷著跟外公說：“外公，我也要種，我也要種花！”“好好好，你要種什麼呢？”外公慈祥的摸摸我的頭。“嗯?就種那類種子吧，我指著說道。”“喲，是小雛菊啊，來，外公來幫你一起種。”我用我稚嫩的小手把種子埋進瞭泥土，希望它能快快長大。可後來，沒過多久，我便到城裡讀書瞭。那朵雛菊也被我所淡忘瞭。可如今這朵如此燦爛的花，會是我當年種的那株嗎？