生作文團結力量大

篇一：團結力量大

團結力量大

教學目標

認知:

1.結合具體事例,知道團結是指大傢心往一處想,勁往一處使,齊心又協力。

2.通過正反事例的比較,懂得團結起來力量大。

3.知道同學之間應該團結。

情感:

1.願意和同學團結友愛。

2.不喜歡影響團結的行為。

行為:

和同學友好相處,不爭吵,不打架。

教學建議

教材分析:

本課是依據課程標準一、“團結友愛”德目中“同學之間團結友愛”“不爭吵、不打架”“能舉例說明團結起來力量大”等要求設置的。

設置本課的意圖是讓通過正反事例的比較,懂得團結起來力量大的道理,從而願意與同學團結友愛,厭惡不團結的行為。

本課有五個欄目。

“試一試”欄目,設在課文前面,起導入作用。目的是為突破“團結起來為什麼力量大”這一 教學難點進行鋪墊。

“說一說”欄目,緊接課文,引導學生對課文進行歸納、概括,明確本課所說明的道理,可結合分析課文進行。

“比一比”欄目,讓學生通過比較正反事例,說明團結力量大的道理。這一練習是對課文內容的擴展,選擇的事例是辦一件事,團結起來力量大,就把事情辦成、辦好。

“講一講”欄目,讓學生舉一反三,以事例說明本課所學的觀點。

“讀一讀”欄目,讓學生通過讀,理解有關團結力量大的諺語,進一步強化團結的重要性。

教法