中學作文松樹

篇一：作文：松樹

松樹

廣東省深圳市寶安區 公明中心七彩陽光文學社五(3)班 羅揚 我愛松林，我愛松樹，我更愛松林四季的綠，松樹堅強不屈的精神。

春天，柔柔的春風吹拂著松林，幼苗隨著春風的腳步，長出瞭嫩綠的葉子，它正踏著成長的道路，凝聚著無窮的力量。

一轉眼，冬天來臨瞭，寒風凜凜。風雪，吹打著萬物，無情的冬天奪去瞭樹木的綠衣，光禿禿的枝幹中閃耀著綠色的光芒，那就是松林。無數的松樹在寒風中挺直瞭身子，保衛著祖國的山嶺。無論是嚴寒酷暑，還是狂風驟雨，松樹總是直著身子，披著綠裝，它不搖不動，永遠挺立在山間。仿佛一個個衛兵站立在祖國的疆土上，用自己的力量為祖國默默奉獻。

啊!多麼頑強的松樹呀!它披著綠茵茵的葉子，火速般地生長，它那一身頑強的毅力，猶如堅硬的鋼鐵，誰也無法擋住它堅強不屈的精神。

松樹，你是多麼的堅強啊!你迎著狂風，迎著風雪堅守在山嶺之上，萬物都敬佩你，瞻仰你。你那無窮的力量，堅強的毅力不禁使我想起一首歌“它不搖，也不動，永遠挺立在山嶺，革命的人永遠是年輕，它好比大松樹冬夏常青，它不怕風吹雨打，它不怕……”啊!可愛的松林，可愛的松樹，我由衷地贊美你!

篇二：松樹中學作文競賽方案

松樹中學2011---2012學年第一學期

作文競賽方案

為提高學生的習作水平，增強文學素養，促使學生多閱讀，多練筆；進而增強學校的學習氛圍，以形成良好的學風，校風。語文組特地舉行 作文競賽活動。具體活動方案如下： 一、參加對象：七年級至九年級學生 二、競賽方法：

1、各語文老師大力宣傳發動，鼓勵學生全員參加班級組織的作文實踐，營造一種積極參與的良好氛圍，培養學生良好的寫作習慣，促進學生寫作的提高。