生五年級作文我有一件煩心事

篇一：暑假裡的煩心事

暑假裡的煩心事

暑假的某一天，我推開英語培訓中心的大門，騎上車就飛也似的離去瞭——太趕時間瞭，車都沒鎖。鞋帶松瞭，沒空管瞭；硬幣掉瞭，沒空撿瞭；書包拉鏈沒拉，沒空拉瞭??一路上，把汽車也甩在瞭後面。爭分奪秒職位準時趕往下一個培訓中心。這一幕，幾乎天天上演。

暑假剛開始，為瞭提高學習成績，父母便為我報瞭幾門培訓班。中國有幾座著名的山？答曰：語、數、外。剛開始，並不難。可越到後來，課程就越難，占用的時間就越多。有時，恨不得長出三頭六臂，可時間還是不夠用。時間就像幹海綿裡的水，怎麼擠也擠不出來。哎，真是煩。

有時，掐指一算，正真空閑的時間加起來??隻夠做十道習題。 難道這樣成績就能上升瞭嗎？也許當別人在靜心閱讀的時候，我在背之乎者也；也許當別人在學習自己感興趣的內容時，我的腦海中隻有平分線，勾股定理；也許別人在細心觀察自然的時候，我在聽來外也聽不懂的語法??我的暑假，是挺 “充實”的，但誰能保證我能學得比別人好呢？哎，又是煩。

我想從這種生活中逃脫，但回傢看著父母期盼的臉，便打消瞭這一念頭。我知道，不到我用英語說夢話，不到我用文言文同他們交流，他們誓不罷休。但我也知道，千軍萬馬過獨木橋是讓人膽戰心驚，於是，一股悲壯的情懷油然而生。無奈，隻好繼續這樣的生活。唉，還是煩。

終於，媽媽告訴我，今天可以不去上課瞭。來之不易的一絲希望

啊——“今天學校報名”——又破滅瞭。

篇二：五年級上冊習作：作文怎麼寫

[五年級上冊習作：作文怎麼寫]一、本次習作寫什麼呢

師：同學們，這次的習作要寫什麼呢？這個在我們的課本裡寫得十分清楚，快翻開書我們一起來看看吧──

世界上愛你的人就是你的父母，五年級上冊習作