作文:切水果

篇一：學生作文 水果拼盤大賽

水果拼盤大賽

星期三，我們要舉行“水果拼盤大賽”。；老師提前兩天分好瞭組，每組裡有個組長。組長安排戴禕雯帶水果刀，每人帶一個較有特色的水果後，我們回傢每人都準備好瞭。

星期三總算到瞭，我們覺得天氣格外好。課前，老師為每組鋪瞭桌佈，鋪完後，我們一股腦兒地把水果拿瞭出來。老師說：“我來說一下規則：一、切水果要註意大小均勻。二、拼盤時要註意顏色豐富。三、香蕉、蘋果容易變色，所以要最後切。明白瞭嗎？”“明白瞭！”大傢迫不及待地開始做瞭。“下面我來分工。”張翼成擺出老大架勢，說：“戴禕雯切水果，雷琦和葉維楊撥橘子，張晨晨剝柚子，褚翰文麼，看誰需要幫手，就幫誰。”開始做瞭，戴禕雯和肖成昆默默不語，埋頭苦幹，可認真瞭！葉維楊和張晨晨在一旁指導我們，我一會兒做，一會兒看。最好玩的是張翼成，他可自在瞭！瞧，他東瞧西看，見我們不註意，偷吃瞭聖女果，偷吃完後還得意地(本文來自：www.bdFqY.cOM 千 葉帆文 摘:作文:切水果)偷笑呢！

通過這次活動，我發現自己做的東西吃起來格外香甜可口。

篇二：情境作文學做一道菜

第四課：《學做一道菜》

教學目標：

1、引導學生抓住水果的特點，將水果的形狀、顏色、味道及其營養價值介紹清楚，描寫時內容要具體，語句要連貫；

2、掌握比喻和擬人的修辭方法，並正確的運用到作文中去；

3、能夠完整地記敘活動的過程，並能通過活動得到啟示，表達自己的真情實感；

4、培養學生留心觀察的能力，教會學生的觀察的基本方法。

教學重點：1、能夠準確、形象地描寫出水果的形狀、顏色、味道及其營養價值。