校外實踐活動方案

篇一：房山開展校外社會實踐活動方案(四)

房山開展校外社會實踐活動方案三)

一、活動內容

走進敬老院

二、活動時間

2010年12月

三、活動方案

“環境是重要的教育資源，應通過創設並有效地利用環境促進學生的發展。”“充分利用社區的教育資源，引導學生適當參與社會生活。”。設計這一主題活動正是為瞭體現《學生園教育指導綱要》的精神。

四、活動目標

1、通過走一走、看一看，使學生感受秋天的涼爽和大自然的美麗，產生愉悅的情緒和繪畫的欲望。

2、指導學生現場作畫，鼓勵學生大膽想象繪畫，培養創造思維能力。

3、培養學生尊敬老人，尊敬長輩，禮貌待人的品質。

4、在活動中提高口語交際能力。

四、活動準備

教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、學生操磁帶。

五、活動過程

一)談話導入，揭示活動內容及要求：

親愛的小朋友們，你們知道現在是什麼季節嗎?對！現在是秋天，今天是重陽節，是爺爺奶奶的節日，讓我們帶著秋天的祝福，一起走進敬老院，去看看那裡的爺爺奶奶，獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧！我們將走出學生園，沿著寬闊的公路，迎著涼爽的秋風，排著整齊的隊伍，唱著歡樂的歌，走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗，希望大傢聽從老師的指揮，相信你們個個都是最棒的！

二)排隊走進敬老院：

孩子們在三位老師的帶領下，排著一字形隊伍，唱著歡樂的歌，沿著公路走進敬老院。