難忘的事作文提綱

篇一：最難忘的一件事(作文指導)

最難忘的一件事作文指導)

安慶市外國語學校東校區 程茜

教學內容：

在自己做過的或者見過的事情中，選擇一件最難忘的事：或高興的，或傷心的，或害怕的，或震驚，或後悔的，或受啟發的??寫下來，內容要真實，主要部分要寫清楚，寫時可加上一個合適的題目。 教學目標：

1、能圍繞“難忘”選擇材料，並試著給自己的文章加題目。

2、把事情的經過寫清楚。

3、內容要真實，寫出自己的真情實感。

課前準備：

回憶自己難以忘懷的事情，準備講給老師和同學們聽。 教學過程：

一、談話導入，拓展思路

1、師：同學們，今天是我們第一次在這麼多老師面前上作文課，心情怎麼樣？生說)不如我們來玩個遊戲吧，歇後語對對碰。

2、遊戲結束後，問：現在心情怎麼樣？

3、在我們的成長經歷中，有許許多多像今天這個遊戲一樣給你留下深刻印象的事，能和我們簡單地說說嗎？板書：難忘)

4、我從大傢的周記中也收集瞭一些難忘的瞬間課件出示片段)

5、瞧，這些事之所以使你難忘，是因為它們有的令你在“難忘”一詞下面相機板書：高興 傷心 震驚 激動 害怕 著迷 厭惡 失望 後悔 慶幸 受到啟發??)

6、我發現同學們回憶起自己難忘的一件事時，神采飛揚，我聽得也是興趣盎然，可當它落到面前的方格紙中，化為文字時，怎樣才能讓讀者也都覺得這事確實令人難忘，似乎身臨其境呢？這節課我們就來學寫板書：“難忘”前加“最”，後加“的一件事”)

二、學習例文，領悟方法