作文,難忘的經歷
篇一:一次難忘的經歷作文600字
一次難忘的經歷作文600字 七年級四班:王雲松 在我成長的路程上,經歷過許多事情,最讓我難以忘懷的是我學長笛的經歷。 在六年級畢業晚會上,平時不顯山不露水的同學,個個多才多藝,能歌善舞,身懷絕技。平時文靜秀氣的“林黛玉”現代舞跳得如此放曠,嘻嘻哈哈的體育委員竟然和劉謙是同行,連一向嚴肅認真的班長把《大海》唱得高亢動聽,勝過小沈陽??我確實被“雷”倒瞭,我想我也要有一技之長,經過一段時間的醞釀,我決定選擇學長笛,因為吹長笛的人常常有著瀟灑優雅的氣質,況且笛子的聲音清脆悅耳,給人如春風拂面般的感覺,最重要的一點是覺得長笛學起來比較簡單。 可是事實並不像我想像的那麼簡單,真是應瞭“萬事開頭難”這句話。第一次上課,我就感到頭暈目眩,四肢乏力。原來吹長笛要的是氣力和足夠的肺活量,而這些對一個初學者是達不到的,所以在經過長時間的練習,我已經感受到瞭缺氧,眼前幾乎一片漆黑,很長一段時間才慢慢緩過勁來。 我當時面對的不隻是氣力不夠,還有指法不熟練、樂譜上的音符不認識等。這重重的困難,像一座座大山,擋在我面前。但我一定要翻過這一座座山。於是我在傢裡一遍遍的練習,直到嘴上起泡、手臂舉酸、手練的麻木、僵硬才肯停下來。雖然這
過程中有艱辛,但也有快樂,因為我每當學會一個音符、一首歌,我就會有一種自豪感。 功夫不負有心人,經過兩個月的艱苦歷練,我終於能瀟灑自如的吹奏長笛瞭,每當學習勞累時,我就拿起我的長笛,曼妙動人清脆悅耳的曲子就從嘴邊流淌出來,流進我的心裡,同時流進心裡的還有我收獲後的喜悅和幸福。 每一個人都有一個夢寐以求的理想聖地,能來到這理想聖地的人們,都有著一些難以忘懷的經歷,而這些經歷就是這聖地後面的那一條泥濘路。 評語:作為升入的第一次作文,就寫得如此完美,的確很難得,開頭開門見山簡潔明快,結尾議論升華主題,中間的學習過程一波三折,有一氣呵成的流暢感。語言搖曳多姿,感悟深刻而富有哲理。
篇二:一次難忘的經歷作文
一次難忘的經歷 六3)班 黃泳豪 指導老師:姚麗文 “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”這個春天對我來說是不同尋常的。今年四月,我參加瞭“第二十五屆廣東省青少年科技創新大賽”,那短短的幾天時間是我人生歷程中一筆寶貴的財富,那些體驗與經歷是唯一的、永恒的。 我的參賽作品是“傢用地震應急自救器”。到達廣州後,我的第一個任務就是佈置展板。別看那一小塊展板,想把它平整地貼在大賽指定的板子上也並非易事。還好,最後在老師的細心幫助下,我的展板佈置得非常美觀。 接下來的任務是公開展覽、技能測試和封閉答辯。其中最重要、最令人緊張的就是封閉答辯瞭。當天晚上七點,在會展中心進行封閉答(轉自:wWw.bdFqy.com 千 葉帆 文摘:作文,難忘的經歷)辯。到瞭規定的時間,我們都筆直地站在瞭自己的展板旁。看看旁邊的同學,大傢都穿著正裝,略帶緊張地等待著。向遠處望去,同學們一排一排整齊地站著,像是等待檢閱的士兵。看到這壯觀的情景,我也不由緊張起來。這時,廣播忽然響瞭,說專傢已到,請大傢做好準備。我懷裡像抱著一隻兔子,怦怦直跳。可當我給專傢介紹項目時竟然一點也不緊張,反而像是在與他交談。項目介紹完後,專傢們一一向我提出瞭問題,其中有的專傢還提出瞭難度較大的問題,但我都能靈活、巧妙地應對,專傢聽瞭,直微笑點頭。 在這次比賽中,我還接受瞭廣東電視臺的采訪,最後,我的小發明獲得瞭本次大賽的二等獎。 這次大賽雖然隻有短短三天的時間,卻讓我體會到瞭面對挑戰時需要勇氣與信念,它讓我瞭解到科學研究並不是一帆風順的,它教會我要自信,要在適當的時候抓住機會推銷自己,它還讓我的生命歷程中又多瞭一顆閃亮的星星。 這是一次難忘的經歷,更是一次不可多得的體驗。我相信它會成為我以後道路上的一盞指路明燈,指引我奮力向前。




