作文,難忘的經歷

篇一：一次難忘的經歷作文600字

一次難忘的經歷作文600字 七年級四班：王雲松 在我成長的路程上，經歷過許多事情，最讓我難以忘懷的是我學長笛的經歷。 在六年級畢業晚會上，平時不顯山不露水的同學，個個多才多藝，能歌善舞，身懷絕技。平時文靜秀氣的“林黛玉”現代舞跳得如此放曠，嘻嘻哈哈的體育委員竟然和劉謙是同行，連一向嚴肅認真的班長把《大海》唱得高亢動聽，勝過小沈陽??我確實被“雷”倒瞭，我想我也要有一技之長，經過一段時間的醞釀，我決定選擇學長笛，因為吹長笛的人常常有著瀟灑優雅的氣質，況且笛子的聲音清脆悅耳，給人如春風拂面般的感覺，最重要的一點是覺得長笛學起來比較簡單。 可是事實並不像我想像的那麼簡單，真是應瞭“萬事開頭難”這句話。第一次上課，我就感到頭暈目眩，四肢乏力。原來吹長笛要的是氣力和足夠的肺活量，而這些對一個初學者是達不到的，所以在經過長時間的練習，我已經感受到瞭缺氧，眼前幾乎一片漆黑，很長一段時間才慢慢緩過勁來。 我當時面對的不隻是氣力不夠，還有指法不熟練、樂譜上的音符不認識等。這重重的困難，像一座座大山，擋在我面前。但我一定要翻過這一座座山。於是我在傢裡一遍遍的練習，直到嘴上起泡、手臂舉酸、手練的麻木、僵硬才肯停下來。雖然這

過程中有艱辛，但也有快樂，因為我每當學會一個音符、一首歌，我就會有一種自豪感。 功夫不負有心人，經過兩個月的艱苦歷練，我終於能瀟灑自如的吹奏長笛瞭，每當學習勞累時，我就拿起我的長笛，曼妙動人清脆悅耳的曲子就從嘴邊流淌出來，流進我的心裡，同時流進心裡的還有我收獲後的喜悅和幸福。 每一個人都有一個夢寐以求的理想聖地，能來到這理想聖地的人們，都有著一些難以忘懷的經歷，而這些經歷就是這聖地後面的那一條泥濘路。 評語：作為升入的第一次作文，就寫得如此完美，的確很難得，開頭開門見山簡潔明快，結尾議論升華主題，中間的學習過程一波三折，有一氣呵成的流暢感。語言搖曳多姿，感悟深刻而富有哲理。

篇二：一次難忘的經歷作文

一次難忘的經歷 六3)班 黃泳豪 指導老師：姚麗文 “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”這個春天對我來說是不同尋常的。今年四月，我參加瞭“第二十五屆廣東省青少年科技創新大賽”，那短短的幾天時間是我人生歷程中一筆寶貴的財富，那些體驗與經歷是唯一的、永恒的。 我的參賽作品是“傢用地震應急自救器”。到達廣州後，我的第一個任務就是佈置展板。別看那一小塊展板，想把它平整地貼在大賽指定的板子上也並非易事。還好，最後在老師的細心幫助下，我的展板佈置得非常美觀。 接下來的任務是公開展覽、技能測試和封閉答辯。其中最重要、最令人緊張的就是封閉答辯瞭。當天晚上七點，在會展中心進行封閉答(轉自：wWw.bdFqy.com 千 葉帆 文摘:作文,難忘的經歷)辯。到瞭規定的時間，我們都筆直地站在瞭自己的展板旁。看看旁邊的同學，大傢都穿著正裝，略帶緊張地等待著。向遠處望去，同學們一排一排整齊地站著，像是等待檢閱的士兵。看到這壯觀的情景，我也不由緊張起來。這時，廣播忽然響瞭，說專傢已到，請大傢做好準備。我懷裡像抱著一隻兔子，怦怦直跳。可當我給專傢介紹項目時竟然一點也不緊張，反而像是在與他交談。項目介紹完後，專傢們一一向我提出瞭問題，其中有的專傢還提出瞭難度較大的問題，但我都能靈活、巧妙地應對，專傢聽瞭，直微笑點頭。 在這次比賽中，我還接受瞭廣東電視臺的采訪，最後，我的小發明獲得瞭本次大賽的二等獎。 這次大賽雖然隻有短短三天的時間，卻讓我體會到瞭面對挑戰時需要勇氣與信念，它讓我瞭解到科學研究並不是一帆風順的，它教會我要自信，要在適當的時候抓住機會推銷自己，它還讓我的生命歷程中又多瞭一顆閃亮的星星。 這是一次難忘的經歷，更是一次不可多得的體驗。我相信它會成為我以後道路上的一盞指路明燈，指引我奮力向前。