作文四書五經觀後感

篇一：誦讀經典 感悟成長

誦讀經典 感悟成長

甘肅省定西市通渭縣文廟街五6)班 孫菁竟 遨遊歷史的長河，品味歷史的經典。從小，那些經典讀物就一直伴隨著我們成長，就好像是生活中不可缺少的一分子。給我力量，讓我在迷茫中找到自我；給我自信，使我在失敗後引導我走向成功。

一個古訓，一盞明燈，照亮人世的明與智。古人雲：“立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。’’一棵弱不禁風的樹苗，必經數載嚴寒酷暑、風吹雨淋，方能長成參天大樹；一直隨水漂流的貝殼，必經長年血肉打磨，包容巨痛，方能化成璀璨明珠。就像我們學習一樣，並不是一朝一夕的事，就是大傢常說的“欲速則不達”。學習是一場馬拉松，你要不斷努力，用知識來補充自己身體所需的水分，努力沖向終點。爸爸也經常說，學習就好像給花兒澆水，你每天都要澆適當的水，如果你心浮氣躁，一次就把水澆滿，那樣隻會把花澆死瞭。所以，尤其在當今這樣浮躁社會中，隻有沉著冷靜，才能攀到成功的頂峰，收獲到成功的喜悅，正是這些經典名言給我們的啟迪。

幼年，爸爸就讓我接觸詩文。比如說《唐詩三百首》、《弟子規》、《道德經》、《三字經》，有的我已

經背的滾瓜爛熟。人們常說：“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也能吟。”這對我的文學知識也起到瞭十分重要的作用。四書五經是我國古代優秀文化的代表作，在文學、史學和哲學等方面都具有非以尋常的價值。爸爸讓我瞭解瞭解，雖然看不懂，爸爸講解一下，我還是有些感悟的，如“三人行，必有我師焉”。同學們如果有興趣，也可以讀一讀，讓我們的知識更寬廣一些。

在上一周班隊活動課上，我們舉辦瞭經典詩文誦讀比賽，我朗誦的是李清照的《聲聲慢》，那首詞讓我十分感動，寫瞭詞人自己的悲傷心情，特別是那幾個疊字，給我留下瞭深刻的印象。

讓我們誦讀經典詩文，體驗人生酸甜苦辣 ，用詩句來描繪世界，讓詩句架起通往人生頂峰的橋。

指導老師：范鳳娥