作文：餐桌上對話

篇一：生 四年級 習作 《桌子和凳子的對話》(童話)

第三單元

范圍：

自編一個童話故事

要求：

1、註意抓住語言、動作、神態等描寫；

2、字數在400左右。

習作2)：

桌子和凳子的對話

小東平時不愛護公物，老是在自己的桌子凳子上亂寫亂畫，還經常拳腳相加。桌子和凳子對他的意見可大啦！

一天清晨，小東第一個來到學校，剛走到自己的教室門口，碰巧聽到瞭自己的桌子和凳子的談話。

“唉——！”凳子對著天花板長嘆一聲。

“怎麼瞭？凳子大哥？”在一旁的桌子問道。

“還不是小東，整天搖啊搖，把我的頭都搖暈瞭。昨天，他一起身回答問題，我就被摔個大跟頭??”凳子沒好氣地說。

“哎呀，真是作孽啊！”桌子同情地說。

“哪能跟你相比啊！”凳子嫉妒地說。

“咳，你以為我過得好嗎？其實，我天天都被他畫得面目全非，我是有苦說不出呀！我還被??嗚嗚??”桌子講著，禁不住流下瞭眼淚。

“看來你我是同病相憐呀！”凳子低聲說道。

“哼，都是那個搗蛋鬼惹的禍！”它倆異口同聲地說道。

就在這時，小東進來瞭，它們一驚，連忙閉上瞭嘴。

“啊！噩夢又要開始瞭！”凳子發抖地說道。

可出乎意料的是小東居然來瞭個180度大轉彎——他低著頭向它們這邊走來，還深深地鞠瞭一躬，說：“對不起，以後我再也不會傷害你們瞭。”

從此，小東和桌子凳子相親相愛，快樂地生活到瞭六年級。