作文描寫動物先寫外形,再寫生活習慣,300字

篇一：寫小動物的生活習性

片段練習動物的習性)

一、 教學目標

1．能有目的、有側重地觀察一種動物，抓住動物的生活習性介紹動物。

2．能準確、生動地將所觀察動物的習性寫成短文。

二、 教學重點及難點

重點：抓住動物的生活習性。

難點：寫清動物與其他動物的區別。

三、 教前準備

學生仔細觀察一種動物的生活習性，搜集有關資料。

四、教學過程

1.導入

什麼叫動物習性？

就是動物的活動時間、活動地點、活動內容、怎樣覓食、怎樣喝水、怎樣睡覺、喜歡什麼、不喜歡什麼等。

2.學習例文

1)讀例文。

2)思考：作者是怎樣描寫啄木鳥的？他是怎樣介紹啄木鳥各個部分的特點和它的生活習性的？

例文：

啄木鳥——樹林醫生

啄木鳥生活在樹林中，人稱“樹林醫生”。

啄木鳥的腳有四隻腳趾，二、三兩趾向前，一、四兩腳趾向後，便於抓住樹幹；啄木鳥有堅硬的尾羽，啄木時用它撐住樹幹，像坐在椅子上似的，舒服極瞭。

啄木鳥有銳利得像把鑿子的嘴。它每天啄木五六百次，但一點也不頭暈，因為它的頭部有強大的肌肉組織，頭骨由骨密質和疏松質組成，既能防震，又能保護頭腦。

啄木鳥舌頭很長，而且生有倒鉤，能伸出嘴外，便於鉤蟲吃。

3)四人小組交流，匯報學習情況