怎麼輔導生作文

篇一：生 作文輔導 好方法 資料匯集

思維專項：擬個有意思的題目四五年級)

自擬題目作文時，想一個有意思的題目很關鍵。它不僅吸引讀者，引起閱讀興趣；還會提高你自己的寫作興趣，使你寫起來輕松有趣。當然，一個好的題目，本身就是一個人語文素質的體現。 一、坦誠直白，以堅定的立場或真摯的感情感染人。 【舉例】 《我愛酷》、《我改掉瞭“女孩子氣”》、《我看不慣媽媽的貪小便宜》、《我長大瞭要當宇航員》、《班長應該輪流當》等。 【練習】

請用直白法為下面短文擬一個標題。

我接過“小掌櫃”找的錢，一數，發現多瞭一元，就趕緊塞進瞭褲袋，逃一樣快步走出理財基地。心裡盤算著：“兩天的小佈丁有著落瞭。先去買一支爽一下。” 正得意地走著，就聽身後有人喊我：“等一下！” 是“小掌櫃”——嗨！我夢還沒做醒呢。

“小掌櫃”氣喘籲籲地跑過來，急急地說：“差一點就追不上你瞭……” “追不上才好呢，”我心裡想：“我還後悔沒快跑呢。”

“今天是?六一?，所有商品都打折。我剛才算錯瞭，少找你五毛。給！”“小掌櫃”一邊說，一邊遞給我一張五角的紙幣。

題目： 。 二、巧用比喻，喚起想像，引起共鳴。 【舉例】

《爸爸是一頭來自北方的牛》、《你見過眼睛哭成紅燈籠時的我嗎？》、《辣椒班長》等。 【練習】

請用比喻法為下面短文擬一個標題。

清晨，人來車往，像一條歡快流淌的小溪。忽然，兩輛自行車撞在瞭一起，兩個小夥子爭吵起來，互不相讓，像兩塊大石頭橫在小溪當中。人越聚越多，小溪流動緩慢瞭，漸漸停止瞭。 題目：。 三、活用擬人，生動含蓄，新穎出彩。 【舉例】 《拜訪青春》、《深圳笑瞭》、《自尊心哭瞭》、《石榴笑瞭》、《森林音樂會》等。 【練習】

請用擬人法為下面短文擬一個有意思的標題。