生作文如何選材

篇一：作文訓練——選材

作文訓練——選材(五六年級)

教學目的：

讓學員明白選材的重要性。

學會合理、恰當地選材材料，表達文章中心。

力求所選材料新穎、獨特，吸引人。

教學步驟：

步驟一、引入概念

什麼是選材？

題目審清之後，就要選擇合適的材料來表現文章的中心。一篇文章是不是成功，與所選的材料有著密切的關系，也可以說，材料選得好，文章就成功瞭一半。那麼，該如何選材呢？

步驟二、解析秘訣

一、所選材料要能表現文章的中心。

文章的中心是什麼，就應去選擇什麼樣的材料。無論是敘事、記人，還是狀物、寫景，都要按中心意思來取舍材料。也就是說，你選擇的材料應當能表現所寫文章的中心思想。如果所選的材料與中心無關，材料再生動也是不成功的。 下面我們來看兩篇短文，看哪篇符合題意？

題目：學校傢長會見聞

五月十三日是學校傢長會的日子。

那天早上，我在公共汽車站候車回校。等瞭約十分鐘，突然傳來一聲巨響，原來是一輛小客車撞上行人道的大樹。雖然小巴沒有嚴重損毀，但強烈震蕩後，乘客嚇得亂作一團。那時，司機呆坐駕駛座位上，直至車廂傳出求救聲，司機才驚魂稍定，馬上詢問乘客的情況，並帶受傷的乘客下車。我應司機的要求，拿出手機報案。不久，警察和救護員到來救助傷者和調查意外原因。最後，我陪同傷者到醫院接受治療。

夕陽西下，我才離開醫院。雖然未能見到開傢長會的情景，但我卻過瞭很有意義的一天。

題目：學校傢長會見聞

為慶祝建校三十年，學校在五月十