2014上半年浙江幼兒教師資格考試作文真題解析
文章分類:學生作文
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篇一:2014上半年教師資格《綜合素質》真題及答案(材料分析題)
2014上半年教師資格《綜合素質》真題及答案
二、材料分析題(本大題3小題,每小題14分,共42分)閱讀材料並回答問題。
30.材料:
下面是某老師的一段回憶:
一年級時,她時常一個人呆坐在教師的一角,不跟別的孩子交流和玩耍。時,她還是經常一個人坐在那裡,怯生生地看著周遭。
後來幾年,她喜歡獨自到圖書館毒素,極少跟同學交往。
許多年後的一天,她出現在教師門口,小聲對我說“老師,您記得我嗎?”我說:“當然記得,真高興再看到你。”
“時您教過我,我今天來是有事找您,朋友說可以絕對信任您。”“我會盡量幫助你,到底發生瞭什麼事呢?”我問。
接下來幾個月,我們經常見面,聽她說童年的事情,說道激動處,她會尖叫,痛苦,聽到他悲慘的童年記憶,我忍不住淚流滿面。
我說:“對不起!真是對不優路網校起!我當時不知道,一點也不知道。”
大約六歲時,她就開始被酗酒的繼父不斷地謾罵、毆打、凌辱。可是學校的老師,都沒有人註意到。
上瞭大學後,她再也壓制不住瞭,常常自殘。輔導員老師堅持要她接受治療,但毫無起色。後來,她找到我跟她一起面對治療的過程。
十年裡,她不斷跟我講述她的痛苦經歷,為此我讀瞭很多有關書籍。
十年後,她恢復瞭很多,我也進步很多。現在,我會從隱而不顯的線索中去發現學生面臨的問題,並且想辦法幫助他們。
我知道,沒有人事完美的,可是,國傢與傢庭托付給我的孩子,我應該好好地去照顧他們,同樣的錯誤如果再犯,實在是不應該的。
問題:




