生武術作文

篇一：五年級作文700字：難忘的武術操比賽

難忘的武術操比賽 廣東省中山市廣東省中山市小欖鎮中心五年四班楊舜傑經過大半月的訓練，再加上半學期學習，終到瞭這個緊張的時刻，這雖然是僅僅半天，但對於我們來說，似乎比哪天都更重要。下午，似乎一切都早瞭，老師來得早，同學們也來早瞭，我也早瞭點離去那甜美的夢鄉，就連那“迎戰”的美妙歌聲，也早響瞭很多，仿佛誰在把生命的時鐘調快瞭。一聽到音樂，我們立刻作出很大的反應：有的皺著眉頭，有的興奮得蹦來跳去，有的激動得不知怎麼好??在老師的帶領下，我們將椅子抬下瞭操場。在指定的位置坐瞭好一會兒，比賽終於開始瞭。首先，是由陳校長作賽前講話，由於麥克風出瞭點問題，因此話音很小，隱隱聽到主要是鼓勵我們，祝福我們，也祝願比賽圓滿成功。接著，是由六年級的同學先比賽，不久，就到瞭五年級一班和二班上場瞭，我們懷著緊張的心情到場後，我的心便“咚！咚！”地響。到我們上場瞭，我緊張得滿面發紅發熱。由於我在每次做武術操時都做錯，所以今次我就邊做邊想下一節怎樣做，就顧不瞭自己站位置，因此我就走瞭出指定位置。完後，我還是很擔心，我們在每一屆的體操比賽都輸給瞭三班，不知這次成績如何呢？最後，到瞭頒獎的時刻，此時太陽已經偏西。正宣佈五年級獲獎班級時，我們都側耳傾聽，宣佈到二等獎時，怪事出現瞭，本規定是兩班兩班來比賽的，那怎麼一班和二班都是第二名呢？還會是??我們得瞭等一名，破瞭前所未有的“紀錄”。我心中的石頭終於掉下來瞭。這次比賽真有意思。 指導教師：宋麗梅

篇二：武術運動對生的作用

武術這項運動起源於我國原始社會的勞動中，是以踢、打、摔、拿、擊、刺等攻防格鬥動作為素材，按照攻守進退、動靜疾徐、剛柔虛實等矛盾的相互變化的規律編成徒手器械的各種套路。它是一種增強體質、培養意志、訓練格鬥技能的民族形式的體育運動。在中國有悠久的歷史，它是中國人民在長期的社會實踐中不斷積累和豐富起來的一項寶貴的文化遺產，武術從原始的狩豬生產勞動中產生，至今天成為社會主義體育事業的一個重要組成部分，有著其必然性；它具有健身、防身、修身養性、娛樂觀賞等多方面的功用，既能增強體質，又能振奮民族精神，並能給人以美的享受，武術又與德育相結合而成為培養共戶主義精神文明道德的——個組成部分。故武術教學應在體育教學中占有重要地位。