五年級作文我喜歡的植物

篇一：語文作文教案_我喜歡的植物

第十一課我喜愛的一種植物

教學目標：

1.寫一種你喜愛的植物。

2. 運用聯想和想象表達自己的喜愛之情。

教學重點：

按一定順序抓住特點寫具體。

教學難點：

1、將文章寫得更生動，表達更形象。

2、在描寫過程中學習動靜結合的方法。

教學方法：

觀察法、講授法、提問法

教學過程：

一、導入：2013年12月18日 ——有序觀察 突出特點

我們的生活離不開植物，五彩繽紛的花，鬱鬱蔥蔥的樹，堅強不屈的小草，既美化瞭自然環境，也凈化著我們的心靈。花的幽香，樹的挺拔，草的柔美，點綴著我們一年四季的生活。今天我們就走進花的世界，樹的海洋，去細細觀賞，慢慢品味你最喜歡的植物帶給你的樂趣吧！

二、習作指導

調動感官，把景物寫活。

在寫作前，要選擇好你喜歡的一種植物進行認真仔細地觀察，觀察景物需要調動我們各種感覺器官。每種植物都有自己的特點，主要表現在形狀、顏色、聲音、氣味、姿態、質地等方面，這就需要我們充分調動多種感覺器官去感知，不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽，用鼻聞，用手摸，多方面調動自己的感覺器官去感受事物的特征。既觀其形與色，又聽其音，嗅其味，“色、香、味、形”俱全，從而才能描寫出景物的特點。以荷花為例，我們來一起進入觀察。

(一)、整體觀察：

出示圖片：整體看首先映入眼簾的是什麼？

二)、局部觀察