課題實施方案

篇一：小課題實施方案范文(共6篇)

篇一：小課題研究方案與研究報告示例

小課題研究方案與研究報告示例

《激發低年級學生數學學習興趣的研究》

課題研究方案

一、目前存在的問題

近年來，農村學校學生入學年齡偏小，註意力不集中，大多數學生是留守學生，對數學學起來沒有興趣。加之我們農村多媒體設備缺乏，學習數學的方法比較單一。“如何讓教師教得輕松，學生學得愉快”是我一直以來的思考。據此我擬定《激發低年級數學學習興趣》的課題研究。

二、研究對象與內容 研究對象：2012級一年級一﹑二班的學生

研究內容：如何借助遊戲、比賽等活動，直觀教具，采用多種方式，提高課堂教學效果。

三、研究目標與方法

研究目標 1、讓學生在活動中學會數學，能正確計算，理解算理，能運用所學知識，解決生活中的問題。

2、通過對《激發低年級數學學習興趣》的研究活動，把學生培養成具有創新精神、合作意識和開放視野等多方面素質的人才。

3、通過對本課題的研究，改變原有的課堂教學方式，設計出更多更新的教學形式和方法，更充分地調動學生主動學習的積極性，輕松愉快地把數學學好。

研究方法：在此課題研究中我主要采用文獻研究法、行動研究法，其次采用經驗總結法、個案法等。

四、研究步驟

1、準備階段。2012年9月-----10月)

1)建立瞭課題組，查閱資料分析現狀。

2)研討課題。

2、調查、實施階段2012年10月----2013年4月)