六年級作文,人與動物之間的事

篇一：6年級我和小動物之間的故事作文

我和小動物之間的故事

它，白白胖胖的；它，眼睛像寶石一樣紅；它耳朵豎起來顯得更加可愛。它——就是我的朋友小白兔。

記得那是三年前的夏天，姥姥買瞭幾隻小白兔，當時，我激動的不得瞭，因為我最喜歡的動物就是小白兔瞭。

小白兔當時看到我就跑，因為它還和我不太熟悉。於是，我便學起瞭她吃東西的模樣。我趴在地上，手裡拿著黃瓜片，發出“吱吱”“吱吱”的聲音。它聽到瞭聲音，就立刻向我跑過來。我輕輕地撫摸著它的投，但是不小心打瞭它的身體，她就一溜煙地走瞭。

於是，我便有瞭另一種方案：邊學兔子蹦邊學它們發出的聲音。小白出來瞭，我跳著兔子蹦，發出“吱吱”的聲音。小白就飛快地往我這跑，它和我愉快地玩著，我躺在瞭地上，它也學著我的動作，輕輕地翻過來，四爪朝天。我把手搭在它的手上，它也順從瞭我的意願，我們之間“握”手瞭。它興奮地跑回瞭傢，告訴自己的傢人剛才所發生的一切，我也湊瞭過去，聽著它們“吱吱”“嘖嘖”地說著，我也一嘴“嘖嘖”，它們也回應我“吱吱’的聲音。這說明我已經能用兔子的語言和它們說話瞭，想到這一點，我怎能不激動呢？

每當回憶我和小白兔點點滴滴的時候，有一次我真覺得自己是一個大傻瓜：在傾盆大雨中，我為瞭不讓小白兔淋雨，自己趴在它們的籠子中為它們遮雨，最後，我因為淋雨太多得瞭重感冒，但這都是值得的。

這是我頭一次與小動物這麼親密的接觸，隻要我們付出真情，就

會贏得動物的信任，與它們和諧相處。

篇二：人與動物之間的故事作業

作業：

一、寫動物的故事P132寫在原稿紙上，字數400字以上)

在第七組課文中，我們看到瞭動物豐富的情感世界；在生活中，我們會