生作文名師指導

篇一：名師作文指導——賴床那些事兒

賴床那些事兒

一．七嘴八舌話賴床

新學期的第一天，迎來瞭第一堂作文課，照例要嘮嘮嗑兒，寫寫寒假生活。

寫什麼呢？拜年貼春聯放煙花??歲歲年年花相似。我細細地回味著，琢磨著：還有什麼是大多數孩子共同的經歷呢？有同事笑言：賴床！

我想起瞭自己童年時賴床的經歷，想起瞭喊兒子起床時有趣的情景：“早起的鳥兒有蟲吃，寶貝，起吧。”“早起的蟲子被鳥吃，媽，我們是蟲子，不起。”於是，欣欣然，鉆進被窩，和兒子一起當“蟲子”??

賴床，是一段一段美好的回憶，每一次想起，心頭總泛起點點溫暖和快樂，充盈著生活之花的馨香。那麼，就寫賴床。習作，本來就應該是孩子們生活的記錄。

作文課上，我問孩子們：“賴過床麼？從小時候直到現在。” 有人點頭，有人不語，臉上流露出為難。在他們眼裡，賴床雖稱不上是件壞事，但至少也不是件光彩的事，很多時候，說真話是需要勇氣的，這點我們都明白。

“我喜歡賴床，從小就喜歡。”我說。孩子們的眼神忽地明亮瞭幾分。

“清晨，在鳥鳴雞啼中醒來，懶懶地鉆在被窩裡，閉著眼，一動

也不動。腦子裡，常常演繹著自編自演的‘電影’——小蘭舉著馬蘭花，甜甜地唱：‘馬蘭花，馬蘭花，風吹雨打都不怕??’大蘭和老貓癡癡地看，垂涎欲滴??呵，那是昨晚剛看完的《馬蘭花》，遐想中一幕幕地呈現，多美；匹諾曹頂著長鼻子來我們班啦，撒謊欺騙我的小鳳也長出瞭那樣長長的鼻子，活該??現在我才知道，那叫‘穿越’。”??我讀著課前剛完成的下水文——《關於賴床的回憶》，一臉陶醉地讀。

這下，所有的警惕和提防立刻解除，教室裡“騰”一下鬧鬧嚷嚷：“我最喜歡賴床！”“我狂賴！”??原來，全班52人，加上我，全是賴床愛好者。

“這樣躺著的時候，是很不喜