四年級收獲作文指導

篇一：四年級作文指導

四年級作文指導

生如何寫好“動物作文”

對在我們周圍生活著很多可愛的小動物，怎樣寫好一種可愛的動物，是我們作文考試時經常碰到的命題。因此，小朋友們平時就該掌握這類題目的寫作要領，具體要註意以下幾點。

第一，寫小動物作文的關鍵是善於觀察。隻有在觀察細致的基礎上，才能寫好它們。觀察一般從外形特征、活動特性等幾個方面有順序地進行。在動筆寫的時候，要把觀察的結果，有重點地加以選擇、有條理地加以描述。

第二，描寫外形要側重於靜態，描寫活動情況要側重於動態。按照從靜態到動態，從外形到活動，有條理、有層次地觀察和描寫。首先要描寫它的外形，頭部、尾部、毛色、四肢是什麼樣的，然後再寫它的生活習性，如怎樣吃東西、怎樣嬉戲、睡覺等。

第三，要把自己的喜愛之情寫進文章中。可以具體地描寫小動物的樣子、外形，把自己的喜愛融在裡面，也可以用簡略的話直抒情感，還可以兩種方法兼用。

除此之外，還應該註意一點，那就是小動物雖不像人那樣能思維、會說話，但是它們也有“語言”，也有自己的喜怒哀樂。觀察小動物的時候，應該從它們的動作和叫聲中去註意體會和想像它們的“情緒”變化。恰當地運用擬人的手法，這樣寫出的小動物就會活潑可愛。

爺爺傢的大母雞

顧佳佳

星期天，我跟媽媽一道去看爺爺。爺爺傢裡有一隻大母雞，身體胖胖的，一身金黃的羽毛，格外招人喜愛，尖尖的小嘴露出烏黑色，冠子紅紅的，脖子一伸一縮，羽毛也跟著抖動，一雙小腳總是不停地在地上撓來撓去

午飯前，我聽見那隻大母雞一直叫個不停，就問：“雞為什麼叫個不停?”媽媽告訴我：“因為它餓瞭，你如果喂一點食給它，它就不會再叫瞭。”我拿來稻谷撒在地上。大母雞吃瞭食，真的不叫瞭。

過瞭一會兒，它飛進瞭雞窩。媽媽說：“雞要下蛋瞭。”幾分鐘後，它果然生下瞭一隻蛋。我從窩裡拿出熱乎乎的蛋，交給瞭爺爺。大母雞得意地“咯、咯……”喊瞭幾聲之後，就一搖一擺地走遠瞭。