黨員教師演講稿

篇一：教師教育故事演講稿

尊敬的評委、同事們：下午好！在這這綠樹成蔭、朝氣蓬勃的校園內，我顯得很渺小也很平凡。既沒有綺麗的文采，也

沒有演講者的超凡魅力，我的宗旨是貴在參與。我演講的題目是——《因為愛，所以愛》。 高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，隻有愛孩子的人，才能教育孩子”。有人說過這樣的一句話：“老師不經意的一句話，可能會創造一個奇跡；老師不經意的一

個眼神，也許會扼殺一個人才。”師愛的一個重要內容是教師應盡量不傷害學生心靈中最敏感

的地方――人的自尊心。當然，在教學生活中，我們必然會遇到一些調皮的孩子，有時性急，

也許會比較激動地對待，這也許就在不知不覺中傷害瞭孩子的自尊心。雖然這些孩子很淘氣，

不聽話，其實他們也有一顆弱小的心靈，也有著同別人一樣，甚至更強烈的自尊心。班內有

這樣一個學生，上課時總是靜不下來，不是跟這個說就是跟那個說，說他又不聽，每節課都

因為他耽誤好長時間。開始我在全班同學的面前嚴厲的批評瞭他，結果他不但沒有悔改，還

變本加厲的胡鬧。我開始試著觀察他，其實他也很在意別人的評價，於是，有一次我突然趁

他不註意聽課的時候叫他起來回答問題，開始他所答非所問，引起瞭大傢的哄堂大笑。這時，

他的情緒有點不對頭，我趕快說，“我覺得這位同學回答的雖然不正確，但是他的這種敢於嘗

試的精神非常值得我們學習，我們是不是應該為他鼓掌？”於是大傢為他鼓起瞭掌。他也笑

瞭。坐下後，他開始變的安分瞭許多。我很欣慰。從那以後，我開始試著和他交朋友，下課

多和他說幾句。上課時也不會忘瞭他，總會記得多提問他，多用目光關註他。我知道是我們