生活作文教學

篇一：難忘生活教案

難忘的生活

教學目標：

1、通過讀“閱讀材料”中的文章，感受作者對生活的懷念，對母校、對老師、對同學的感情。

2、回顧個人和集體的成長經歷，懂得成長需要自己的努力，也離不開學校的關懷、老師的教導和同學的幫助

3、用多種方式表達對老師同學、對母校依依不舍的感情，並立下美好的志向。

4、會寫臨別贈言、簡單的倡議書、建議書和演講稿。

5、能在老師的幫助下，與同學一起組織策劃聯歡活動。

第一板塊成長足跡

一、認真讀“閱讀材料”中的5篇文章，感受作者對生活的懷念，對母校、老師、對同學的感情。

1、自瀆課文，想想作者通過哪些具體事例再現老師的品格？同學之間的情誼的？

2、每一課的側重點是什麼？

二、難忘的回憶：

1、說：想想在生活裡，曾經發生過哪些讓你難忘的人或事？可借助照片，小組互說，指名全班交流。勾起回憶，引起共鳴。

2、寫：難忘的生活

難忘的老師

難忘的同學

難忘的一節課

難忘的一次活動

難忘的運動會

難忘的??

三、制作“班級紀念冊”。

1、認識制作“班級紀念冊”的意義。

六年的生活對每一個人來說都是難忘的。讓每一個都把那些珍貴的回憶留住，那不僅是對過去日子的美好回憶，也將是對未來學習生活的激勵，許多