生作文介紹蔬菜

篇一：《寫一種蔬菜》教學設計

《寫一種蔬菜》習作指導教學設計

和合 楊裕海

一、精彩導入，揭示作題

1.猜一猜：這些謎語，謎底是哪種蔬菜？

2.議一議：你是怎麼猜出謎語的謎底的？

綠枕頭，當中空。表面一層白撲粉，包的棉絮蓬蓬松。(冬瓜)

身材瘦長，遍體長刺，穿著綠衣，偏偏姓黃。黃瓜)

紅圓臉兒像蘋果，肚裡籽兒一窩窩，生吃熱炒都能行，又酸又甜營養多。西紅柿)

二、明確要求，展示目標

1.引一引：我們的傢鄉和合，有“蔬菜之鄉”的美稱。這堂課，我們就來試著來寫一種蔬菜。

2.說一說：生活中常見的蔬菜

3.聊一聊：通過剛才的猜謎活動，你明白瞭嗎，寫一種蔬菜，一般地說，就可以圍繞哪些方面來寫呢？

三、例文引路，借例悟法

㈠學會觀察，寫好蔬菜的外形

范例引路A

1.說一說：誰來試著說說西紅柿的外形？

2.讀一讀：

西紅柿又叫番茄。它有大有小，大的跟小皮球差不多，小的隻有草莓那麼大。它們的形狀各種各樣，有的如桂圓，又小又酸，玲瓏可愛；有的像熟透的蘋果，又大又紅；有的形同雞蛋，橙黃而橢圓。大西紅柿與柿子就像一對孿生姐妹，同樣穿著紅紅的外衣，同樣戴著綠色的小草帽。你要不仔細看，還真的分不出來呢！西紅柿的外表非常可愛，滑滑的、嫩嫩的，非常可愛，用手輕輕摸一摸，多光滑呀，像小孩子的臉。剛洗過的西紅柿，粘著一顆顆細細的小水珠，那是多麼誘人啊！讓人見瞭就垂涎三尺，巴不得馬上吃掉它。你用小刀輕輕切開一隻熟透瞭的西紅柿，就會看