實習計劃

篇一：教育見習計劃

教育見習計劃

伴隨著美麗的四月，作為未來的人民教師，我們迎來瞭第一次教育見習。所謂教育見習就是聆聽老師上課，零距離感受課堂。讓我們在學校期間看到真實的課堂，瞭解到小朋友活潑好動的天性，懂得作為一名老師應該具備的素養。見習是一次學習鍛煉的一次好機會，因此，大傢對見習都充滿瞭期待，制定瞭計劃，身為師范生的我當然也不例外。

一、教育見習任務

1、通過見習，學生觀察教師處理教材的情況：如何確定目的要求、如何選擇重點難點、如何突破重點難點、如何正音正字解釋概念、 如何設計板書、如何引導思考練習。

2、通過見習，觀察教師組織教學的情況：如何貫徹教學原則、如何安排教學過程、如何啟發提問和補充訂正、如何協調教學節奏,促進師生交流、如何發揮教學機智,處理偶發事項。

3、通過見習，觀察教師素養和教態；通過教育見習，觀察、瞭解學生的知識儲備和能力狀況，觀察、瞭解學生的智力水平，瞭解學生的聽課情況和學習習慣。

二、教育見習內容

見習以觀察、體驗為主，熟悉課堂常規教學、班主任工作、課外活動組織等。

1、課堂教學：至少聽見習校指導教師6節課。聽課要

求有課堂記錄，課後進行說課和評議。

2、調查和聽報告：對教師進行教師訪談，與老師進行溝通，瞭解現在的狀況。在生中進行問卷調查，調查當前學生們的興趣愛好，進行歸納整理，作出總結。

3、班主任工作：深入瞭解一個班級班主任工作，熟悉班主任的常規工作並做記錄。

4、課外活動：觀摩見習校和班級的課外活動計劃、內容、形式和效果，做好相應記錄並進行思考。

5、見習日記：每天記一篇見習日記，記錄自己每天的計劃、每天所做的事情，以及每天的反思和感想。