生作文黃鶴樓

篇一：我們班的建築黃鶴樓

我們班的建築黃鶴樓

如果走進5。7班，就會發現許許多多的建築。

也許您會問，這是什麼呀？其實他們是同學們精心創作的黃鶴樓。它們形態各異，千

奇百怪，但是又都獨具特色，比如說小左的“黃鶴塔”；小劉的“黃鶴平房”；小盧的“黃鶴藍樓”。。。但老師更是優中擇優，隻選出瞭三副作品上交學校，十副作品留在班裡。它們全部都是一各各傑作，玲瓏剔透，做的一絲不茍。

這一座座美麗的黃鶴樓怎能不是5。7班的一道獨特的風景線呢。

篇二：黃鶴樓教學設計

黃鶴樓

龍王廟初級中學袁開明

教學步驟：

調動積累，開展比賽，激發競爭意識。

人們常說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。”我相信每一位同學都能背誦上百首的古詩，下面咱們分成男女兩組，比一比，賽一賽，看哪個小組更厲害，大傢敢迎接挑戰嗎？ 投影展示問題)

請說出與“長江”有關的詩句。

古詩詞中有很多實寫“山、水、花、鳥”的句子你能說出嗎？

請說出兩個含“雪”的詩句。

請說出與月有關的詩句。

點評：調動積累開展比賽，激發學生主動參與課堂學習，為下面講授新課作鋪墊。) 導入新課：

關於古詩還流傳著許多的故事，大傢想聽嗎，今天老師就給大傢講其中的一段“李白擱筆”。 放錄音：天寶三年，大詩人李白，離開長安，這年四月，與友人及許多文人墨客，宴會黃鶴樓痛飲一番之後，詩興大發，朋友們請李白賦詩，李白也毫不推辭，他拿起筆來剛要大書一首，突