袁氏作文模板
文章分類:學生作文
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篇一:袁氏作文模型版_教你如何構思作文
教你如何構思作文
6步構思法)
第一步:理解題目
1.平時查閱字典,積累詞匯
2.寫作文時搜索記憶詞匯,理解題目的含義
3.如果沒有題目詞匯的積累,可以適當使用技巧,現場造句,再分析造句中題目詞匯的含義 第二步:落實情境
使用自問自答的方法 誰---幹什麼,寫出“情境句”
第三步:勾連題目
使用自問自答的方法,在第二步確定的情境中 ,發生怎樣的情況,能夠表現出作文題目的含義。造出這個句子,就完成瞭“入點句”。
第四步:完成原因
給“入點句”找出原因,寫出“原因句”,來說明為什麼“入點句”的情況能夠表達題目的作文含義。
第五步:完成結果
給“入點句”寫出“結果句”,說明“入點句”的情況發生後,會產生怎樣的結果 第六步:寫扣題句
最後寫出總結的“扣題句”,強調“入點句”的情況發生後,一定會產生“結果句”的情況。
篇二:中學生袁氏作文模型
袁氏作文模型.doc
內容提要:縱觀中外作文教學的研究歷史與現狀,很少有人涉足這一研究領域。袁老師用渾厚
的具有磁力的聲音告訴我們什麼叫有效學習,讓我們知道瞭教師需要做什麼?在完成教學過程
之中,需要切實找到能夠支持學生的強勁支持物——“思維臺階”。借助思維中的“臺階效應”
引領學生進入作文




