實習指導教師評語

篇一：實習教師評語

班主任實習評語：

該生在實習期間，虛心向各老師請教，認真學習班主任管理經驗，熱愛學生，能在較短時間內熟悉全班學生，瞭解學生的思想和學習情況，積極主動協助班主任做好班級的各項日常管理工作，結合學校工作計劃，組織學生有序的進行校運會訓練，並在比賽中取得好成績。同時，還利用自身專業特長，指導學生設計出版瞭慶祝元旦的黑板報，並抓住班會課契機，精心設計組織開展瞭一次較有成效的主題隊會。

教學實習評語：

該生在實習期間，能自覺遵守學校的各項規章制度，在教學中能根據學生實際情況深入鉆研教材，認真備課，教學設計符合《課標》要求，課堂上能調動學生的學習興趣，運用多媒體教學，采用多種教學手段啟發學生，重難點突出，能有效的駕馭課堂和有效的完成教學任務，讓學生學有所得，學有所成。

篇二：2015實習指導老師評語

2015實習指導老師評語

1、該同學在實習其間表現出色，很好的完成瞭單位交付的各項工作，工作踏實認真，尊重同事，並能積極的和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴格遵守工作紀律，很好的完成瞭實習工作。

2、XXX同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今後更加努力成為一個合格的建設人才。

3、學生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯幹，體現出比較紮實的國際商務專業知識和技能基本功。努力協助指導老師的工作，從中學習運價業務知識，虛心好學，善於思考，能培養團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，毫無怨言，展現出該校紮實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應能力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。